スクールライフ

3年生にとって3回目の「東部地区学力検査」が行われました。（実力テストとしては4回目です。）学校で行う実力テストとしては、今回が最後です。黒板には、担任からの励ましのメッセージなども書かれていました。生徒たちも試験には受け慣れた様子で、真剣に臨んでいました。夏の頑張りがちょうど今頃に成果として表れてくる時期です。そして、志望校決定のための重要な資料にもなります。よい結果であるよう祈るばかりですね。

昼休みには19名の生徒がハートフル賞を受賞しました。
まず、林間学校中、友達の体調を気に掛けてくれたり持ち物を持ってきてくれたりした2年生が受賞しました。

次に、林間学校でバードコールを作り持ち帰る際、容器からバードコールが落ちてしまったのにすぐに気付き、拾ってくれた2年生3名が受賞しました。

続いて、牛乳パックを運ぶ際、落ちたパックをすぐに拾い「大丈夫ですか」と気に掛けてくれた2年生が受賞しました。

続いて、林間学校での山登りの際、すれちがう人に進んであいさつをしていた2年生が受賞しました。

続いて、給食終了時、積んでいた牛乳パックが床に落ちてしまったのを拾ってくれた2年生が受賞しました。

続いて、林間学校の山登りの際、遅れてしまっている子を待ってあげていた2年生が受賞しました。
　　※写真がうまく撮れず掲載できませんでした。申し訳ありません。

続いて、林間学校のときに、落ちていたお金を拾い、すぐに先生に届けてくれた2年生が受賞しました。

続いて、林間学校中、ホテルでカメラの部品が取れて落ちているのに気付き、先生に届けてくれた2年生が受賞しました。

続いて、林間学校中のバスの中で、ペットボトルが落ちていたのを拾ってくれた2年生が受賞しました。

続いて、林間学校のしおりづくりの際、残りの分を進んで手伝ってくれた2年生3名が受賞しました。

最後に、中間テストの後、廊下に出していたクラスの物を率先して戻してくれた1年生3名が受賞しました。

本日、授業力向上研修として、英語科の研究授業が1年2組で行われました。行田市教育委員会の指導主事の先生が参観され、その後御指導をいただきました。デジタル教科書の機能を存分に活用した授業で、動画による内容把握、英単語の意味の確認と発音練習、英文の確認など、様々なことがデジタル教科書を使ってできることを実感しました。研究授業を通して学んだことを今後の授業に活かし、本校教職員も授業力向上に励んでまいります。

本日の5校時に3年生が進路PTAを開催しました。
はじめに10月に実施した体育祭と宿泊学習のスライドを生徒が紹介しました。その後、教師が資料に沿って進路情報や今後の手続きなどを説明しました。保護者と生徒が並んで座りましたが、受験モードの時期に入ったこともあり、緊張感が漂う中、真剣な表情で話を聞く親子の姿が見受けられました。必要な情報をしっかりと取り入れ、今後のことをよく考え、明確な理由をもって進路決定してほしいと思います。

生徒会が学校周辺の清掃ボランティアを企画し、呼びかけをしたところ、74名の生徒が参加しました。3年生が学校外周コース、2年生が行中街道コース、1年生が忍川沿いコースを担当しました。地域をきれいにしたいという生徒会の思いに多くの生徒が応えてくれたこと、大変うれしく思います。よいことをしたり誰かのために貢献できたりすると気持ちがいいですよね。生徒たち一人一人がいい顔をして参加していました。みんな、ありがとう！「思いやりの心」をもって取り組んでくれた行中生は、私たちの誇りです！

行田市教育委員会並びに東部教育事務所による学校訪問が行われました。３校時に校長室で学校概要説明を行い御指導をいただいた後、４校時は全クラスの公開授業、５校時は２クラスの研究授業を行い、放課後は研究授業についての研究協議及び指導（分科会）、最後に全体会で御指導をいただくという流れでした。指導者の先生方から今後の授業づくりの示唆など様々な視点を通して御指導をいただきました。今後も子供たちにとって分かりやすく力の付く授業を目指して、日々研鑽してまいります。「常に学び続ける教師」でありたいと考えています。

10月30日(土)に「第36回 浮き城のまち行田　少年の主張大会」が行田市教育文化センターみらいで開催されました。
市内の各小・中学校の代表者1名ずつがそれぞれのテーマで思いや考えを主張しました。
本校からは、3年生の女子が出場しました。結果は、なんと「教育長賞」！（最優秀賞にあたります。）困難を乗り越えた自分の経験、そこから学んだことや感じたことを堂々とした態度で発表していました。感動的な内容で思わず目頭が熱くなりました。胸に迫るそのスピーチは、やはり全体の中でも随一でした。教育長賞受賞、おめでとうございます！

10月27日(水)～28日(木)に3年生が1泊2日の宿泊学習で山梨県富士山方面へ行きました。
1日目、出発してから小雨が降るなどどんよりした天気でしたが、河口湖ICの辺りで雲間から富士山の山頂が顔を覗かせたときには、バスの中で生徒たちの歓声があがりました。そして河口湖に到着すると同時に天気が晴れ、湖畔を紅葉で彩った美しい景色を堪能することができました。続いて、富士山五合目付近へ行きましたが、予定していた御中道ハイキングコースは2日前の雪で歩行が厳しいため、奥庭コースを歩きました。気温は4℃、風も冷たかったですが、雪化粧した富士山の山頂が間近に見え、感動的でした。富士山五合目での自由行動の後、ホテルへ。豪華な施設で部屋もきれいです。夕食は洋食のフルコースで、生徒たちもテーブルマナーを学びながら時間をかけて美味しくいただいていました。
2日目は、富士急ハイランドへ。快晴で富士山が絶景でした。班行動でそれぞれ絶叫マシンなどのたくさんの乗り物を満喫して帰ってきました。
昨年度の林間学校、5月の修学旅行が中止となり、3年生にとっては中学校で初めての宿泊行事。3年生一人一人の笑顔を見て、実施できてよかったと実感しました。3年生も2日間、事故なく怪我なく病気なく元気に過ごし、最高の思い出をつくることができたようです。

【1日目】学校発ー河口湖畔(昼食)ー奥庭ハイキングー富士山五合目(班別自由行動)ーホテルマウント富士ー夕食ー自由時間ー就寝
※3組の集合写真については、ファイル容量が大きくて掲載できませんでした。御了承ください。
 

【2日目】ホテル発ー富士急ハイランドー帰路ー学校着

10月23日(土)～25日(月)に2年生が2泊3日の林間学校に行きました。（コロナの関係で6月から延期しました。）行先は長野県茅野市の白樺湖方面です。
2年生の生徒たちは、感染症対策を意識しながらしっかりとルールやマナーを守り、ホテルの方曰く「この秋利用した学校の中で1番マナーが良かった」とのことでした。また、2日目まで天候に恵まれ、特に2日目の車山山頂からの景色は、添乗員さん曰く「50回位登ったことがある中で1番の景色」ということでした。車山の神様がマナーの良い行田中2年生に素晴らしい景色をプレゼントしてくれたのかもしれませんね。3日間トラブルなく、概ね安全かつ健康に過ごし、大自然に親しみながら楽しい思い出をつくることができたようです。自主性や協力性も学び、大きく成長できた林間学校でした。
【1日目】学校発ー鷹山ファミリー牧場(バードコール作り)ー亀屋ホテルー白樺湖畔(記念撮影)ー夕食ー入浴・自由時間ー就寝

【2日目】ホテルーハイキング(車山高原駐車場ーリフト乗車ー中腹ー車山山頂ー八島山荘ー湿原ー車山肩)ーホテルー夕食ー入浴・自由時間ー就寝

【3日目】ホテル発ー松本城見学・周辺班別行動ー昼食ー帰路ー学校着

本日６校時、明日の宿泊学習に向けて３年生が事前集会を行いました。しおりの読み合わせをし、日程や持ち物、ルールなどの確認をしました。２年生のときの林間学校、５月の修学旅行が中止となっている３年生にとっては、初めての宿泊を伴った旅行です。
生徒はとても楽しみにしている様子でした。明日から１泊２日、山梨県富士吉田市方面に行きますが、感染症対策をしっかり行いながら、安全に、そして楽しい思い出がつくれるよう、行ってまいります。
【主な行程】
　１日目　【7:40集合】学校発ー河口湖畔（昼食）ー奥庭駐車場ー（御中道ﾊｲｷﾝｸﾞ）ー富士山五合目ーホテル
　２日目　ホテル発ー富士急ハイランドー学校（佐間公民館）着【17:30予定】

本日から2年生は長野県茅野市白樺湖方面へ2泊3日の林間学校です。
本校隣の佐間公民館駐車場にて集合し、朝日を浴びながら出発式を行いました。
予定していた生徒全員参加することができ、笑顔で出発していきました。
3日間の主な行程は次のとおりです。
　1日目　学校発ー亀屋ホテル着ー開校式ー昼食ー鷹山ファミリー牧場（バードコール作り）ー夕食
　2日目　ホテルー八島が原ハイキング（車山山頂）ーホテルー夕食
　3日目　ホテル発ー松本城見学・周辺散策（班行動）ー昼食ー学校着（17:10佐間公民館到着・解散予定）

本日第6校時に立会演説会（生徒会役員選挙）が行われました。今回は、初のオンラインによる立会演説会となり、各教室では大型モニターで視聴しました。昨年度は録音を聞いての演説会だったそうですが、今回は演説する生徒の姿がしっかりと映り、立候補者の立ち居振る舞いも見ることができました。
立候補者は1年生の副会長候補6名、2年生の会長候補3名でした。一人一人が自分の思い、公約、決意などを堂々と述べていてとても立派でした。行田中を任せて大丈夫だな、頼もしいなと感じた人も多かったのではないでしょうか。応援責任者、選挙管理委員の生徒の態度もしっかりとしていて、明日の希望が感じられる立会演説会でした。

こちらは、今朝の正門付近の様子です。立候補者と応援責任者による最後の選挙運動でした。「おはようございます」「よろしくお願いしまーす」の声が飛び交っていました。現生徒会本部役員によるあいさつ運動も重なり、とても活気のある朝でした。

本日、17名の生徒がハートフル賞を受賞しました。
まず、体育祭で校庭に出していた椅子の脚の泥汚れや水滴を拭き取る作業を長時間にわたって行ってくれた1年生2名が受賞しました。

次に、体育祭会場の片付けの際、前日準備で刈り取ってあった大量の草を一輪車で運んでくれた3年生と1年生3名が受賞しました。

続いて、体育祭の日に保健物品の運搬を行ってくれた3年生2名と1年生3名が受賞しました。

続いて、怪我をしている友達のために毎日給食の運搬を手伝ってくれた1年生が受賞しました。

続いて、友達が指の皮がはがれて出血しているのを心配してティッシュを渡してくれた1年生が受賞しました。

続いて、体育祭の日に友達が登校した際、「選手席に行こう」と声を掛けてくれた2年生が受賞しました。

続いて、体育祭の日に怪我をした生徒に付き添い、荷物を持ってきてくれた2年生2名が受賞しました。

最後に、給食当番でいつも一番にコンテナへ取りに来てくれている1年生が受賞しました。

本日、北埼玉地区中学校駅伝競走大会が行田市総合公園にて開催されました。
本校からは、女子・男子１チームずつが出場しました。女子は５区間、男子は６区間の競技です。
本校の結果ですが、女子が１０位で賞状獲得、男子は１６位でした。
緊急事態宣言の影響で練習を始めたのは10月に入ってからと、短い練習期間でしたが、選手たちは懸命に走ってたすきをつなぐことができました。１・２年生だけの若いチームなので、また来年に向けて頑張ってください！

本日、中間テストが実施されました。国語、数学、社会、理科、英語の５教科の試験を１日で受験するのは大変だと思いますが、県立高校の学力検査も同じです。集中して自分の持てる力を発揮するトレーニングをしていると捉えることもできます。いずれにせよ、１日、生徒たちは頑張りました。あとは、できなかったこと、分からなかったことを解決するための学習が大切です。これをやるかやらないかで学力差がつきます。テストの後が大切なんですね。

本日の放課後、中間テスト前の補習が行われました。各学年の教室で希望者が自身の課題を進めていました。先生に質問して分からないことを解決している生徒もいました。18日の月曜日には、中間テスト（5教科）があります。この土・日でみっちり勉強して学習内容を理解してほしいと思います。頑張れ！行中生！
 

本日、20名の生徒がハートフル賞を受賞しました。
まず、学級代表の生徒が欠席していたので、代わりに号令などの仕事をしてくれた2年生が受賞しました。

次に、欠席した生徒のために自ら進んで配布物を確認し家まで届けてくれた2年生が受賞しました。

続いて、昼の放送で臨機応変に対応し、緊急事態宣言中の帰宅してからの歯磨きの呼びかけについて話してくれた放送委員18名（１～３年生）が受賞しました。

本日、15名の生徒がハートフル賞を受賞しました。
まず、欠席した生徒のために自ら進んで配布物を確認し家まで届けてくれた2年生が受賞しました。

次に、体育祭の学年練習の際、道具が所定の位置に置かれていないことに気付き、直してくれた2年生が受賞しました。

続いて、体育祭の学年練習の準備を進んで手伝ってくれた2年生3名が受賞しました。

続いて、自分の当番ではないのに放課後残って廊下掃除を手伝ってくれた3年生が受賞しました。

続いて、タブレットを学校に忘れた友達のために家まで届けようとしてくれた3年生が受賞しました。

続いて、欠席の友達の給食当番を気にかけ、「僕がやりましょうか？」と声を掛けてくれた3年生が受賞しました。

続いて、体育祭練習で走った後に気分が悪くなってしまった生徒に付き添ってくれた2年生2名が受賞しました。

続いて、教科係として授業の連絡や準備を確実に行ってくれている1年生2名が受賞しました。

続いて、生徒会選挙の説明会終了後、忘れ物を教室まで持っていってくれた1年生が受賞しました。

続いて、当番が忘れていて前の時間の板書が残っていたのに気付き、進んで消してくれた1年生が受賞しました。

最後に友人がサブバックに水筒の中身をこぼしてしまった際、一生懸命世話してくれた1年生が受賞しました。

本日、東京ガスの方を招いて防災学習の授業を、2年生の各クラスが1時間ずつ受けました。
地震が起きたらどうするか？、地震でガスが止まったらどうするか？、ガスのにおいがしたらどうすればよいか？、ガスを安全に送る仕組みなどについて説明をいただきました。その中で、ガスのにおいが付いているシートでガスのにおいを確認したり、地中に埋まっている腐食しないガス管の実物を見せていただいたりしました。また、ガスメーターの実物を使って、地震等で停止してしまった場合の復旧の仕方を体験することもできました。先日、大きな地震があったこともあり、生徒たちも地震の話を自分事として捉えていたのではないかと思います。最後には、まとめテストで理解したことの確認を行いました。
10月27日(水)には、1年生が学習します。

本日、18名の生徒がハートフル賞を受賞しました。
まず、教室にタブレットを置き忘れてしまった友人のところに駆け足で知らせに来てくれた3年生が受賞しました。

次に、給食の準備中茶碗が割れてしまった際、破片をまとめたりご飯を拾ったりしてくれた3年生2名が受賞しました。

続いて、給食の片付けの際、床に落ちていたストローを拾って捨ててくれた3年生が受賞しました。（連続受賞です。）

続いて、欠席している友達の代わりに給食の丸缶を運搬してくれた3年生3名が受賞しました。

続いて、職員室の資源ごみの束を資源倉庫に持っていってくれた2年生2名が受賞しました。

続いて、給食のコンテナ当番の日にいつも急いでエレベータ前に来て、各クラスの当番が運びやすいようにサポートを黙々とやってくれている1年生6名が受賞しました。

最後に、授業後のテレビの片付けを進んで手伝ってくれたり、教室に忘れてしまった教具を職員室に届けてくれたりするなど、温かいサポートをしてくれた1年生3名が受賞しました。

本日から生徒会選挙運動期間が始まりました。朝、生徒会長・副会長立候補者が校門の前に立ち、登校してくる生徒に「よろしくお願いしまーす！」とアピールしていました。
ちなみに、選挙運動期間は21日(木)まで、昼の放送演説は10月18日(月)～20日(水)、オンラインによる立会演説会及び投票は10月21日(木)6校時です。

本日、21名の生徒がハートフル賞を受賞しました。
まず、図書室の観葉植物のことを気にかけ、水やりなどをやってくれた3年生が受賞しました。

次に、欠席が続いている人の代わりに自ら給食当番を連続して毎日行ってくれた3年生が受賞しました。（連続受賞です。）

続いて、２階の石けんの箱を１階の保健室まで下ろしてくれた２年生２名が受賞しました。
 

続いて、学年集会で２学期の抱負の発表の際、周りが拍手しない中、一番に拍手をしてくれた２年生が受賞しました。

続いて、早退する友達のかばんを準備して保健室に運んでくれた２年生２名が受賞しました。

続いて、授業で使ったパソコンのマウスをすぐに先生に届けに来てくれた２年生が受賞しました。（連続受賞です。）

続いて、廊下の掲示物が風ではがれていることをすぐに教えてくれた２年生２名が受賞しました。（１人は３連続受賞です。）

続いて、友人が体育の時間に倒れた際、担架で運ぶ、迅速に呼びに来るなどの行動をとった３年生４名が受賞しました。

続いて、正門前の道路の清掃活動を自主的に行ってくれた３年生２名が受賞しました。（１人は連続受賞です。）

続いて、体育祭練習の後、道具が足りないことに気付き、探してくれた２年生３名が受賞しました。

続いて、隣の席の子が物を落としてしまったときに、すぐに拾ってくれた２年生が受賞しました。

最後に、落ちていた自転車のカギを職員室まで届けてくれた３年生が受賞しました。

本日、3年生は実力テストの日でした。体育祭も終わり、3年生はいよいよ受験モードに入ってきました。今回のテスト結果等を参考にしながら高校進学者は現時点での志望校を決定し、11月の三者面談に臨むことになります。
がんばれ！3年生！
 

本日、行田市教育指導委員訪問として国語の研究授業を行い、行田市教育委員会の指導主事の先生に御指導いただきました。
授業は1年生の説明的文章の単元で、筆者の根拠の挙げ方を確認しその効果を考えるという内容でした。
タブレットの「Class Notebook」という機能を使って生徒が内容をまとめ、それを大型モニターで共有するなど、ICT活用にも積極的にチャレンジした授業でした。生徒たちも集中してよく頑張っていました。

緊急事態宣言が解除されたため、本日からハートフル賞の表彰を再開しました。これまでの推薦がたくさんたまっていますので、今後も数回に分けて表彰していきます。

まず、1学期末のワックスがけの際に、残っていた机を廊下に運んでくれた2年生が受賞しました。

次に、教室にあったダンボールとペットボトルキャップを運んでくれた2年生が受賞しました。

続いて、1学期の大掃除で担任が教卓の脚を雑巾で拭いているのを手伝ってくれた2年生が受賞しました。

続いて、朝早く登校し、ワックスがけで廊下に出ていた全員分の机を教室へ運び入れてくれた2年生2名が受賞しました。
 

続いて、大掃除の際、バケツに水を入れ、みんなが使いやすくなるようにしてくれた2年生が受賞しました。

続いて、トイレの窓を閉めるように頼んだところ、快く引き受けてくれた2年生が受賞しました。

続いて、ワックスがけの翌日、机・椅子を1組の分まで戻すのを手伝ってくれた2年生が受賞しました。

続いて、職員研修で使用するAEDキッド、訓練機を運んでくれた2年生2名と1年生1名が受賞しました。
 

続いて、夏休み中、保健室のゴミを運んでくれた2年生2名が受賞しました。

続いて、身体測定中、落とした定規をすぐに拾ってくれた2年生が受賞しました。

最後に、身体測定にあたり、身長計、体重計を２階から１階へ運んでくれた3年生2名が受賞しました。

本日、晴天の下、体育祭が開催されました。今年度のスローガンは「五輪より100倍熱いぞ 行中魂」です。コロナ禍による緊急事態宣言が9月末まで続いたため、例年に比べ練習時間が短くなってしまいましたが、生徒たちの一生懸命ゴールを目指して走る姿、仲間のために懸命に応援する姿がたくさん見られました。久しぶりの学校行事でしたが、生徒たちの笑顔、活気あふれる姿が見られ、改めて学校行事の意義を感じるとともに「行中魂」を存分に感じた半日でした。生徒も先生も一緒になって燃えた体育祭でした。

本日の６校時に明日の体育祭に向けた準備を行いました。生徒たちは、テントの設営、表示等の掲示、草集めなどの係分担に従ってそれぞれの役割を果たしていました。みなさんのおかげでとてもきれいになりました。明日の体育祭が楽しみです！

10月6日の体育祭まで1周間を切りました。緊急事態宣言により昼休みや放課後も使えないので、体育や学年練習の時間が貴重な練習時間です。体育祭練習も再開し、各学年とも練習に熱がこもってきました。
3年生は学年種目「棒引き」、1年生は一輪車を使用した学年種目「届け！みんなのおもい」の練習を行いました。生徒一人一人が勝利を目指して頑張っていました。

10月6日の体育祭に向けて、一度ストップしていた取組が再開され、４校時に係会議がありました。
実行委員は、開会式の動きなどを確認していました。
係会議が終了した後は、先日デビューした強力な草刈機で刈った草を集める作業を行いました。生徒たちがよく動いてくれて、校庭がとてもきれいになりました。集められた草もたくさん積み上がりました。

北埼玉地区中学校英語弁論大会が加須市の大利根文化・学習センター（アスタホール）で開催され、本校から代表として3年生の生徒1名が出場しました。「Friendly Match」というタイトルで、自分の主張を流暢な英語で堂々と発表することができました。自分の考えを英語で表現することはとても大変なことですが、よく頑張りました！

午前中の教室での授業の様子をお知らせいたします。
英語では、問題の答えの確認場面でタブレットを活用していました。教師と生徒が同じものを見て共有できるのが分かりやすいです。
国語では、「読み手の立場に立って項目を立てて書く」というテーマの授業でした。実際の体育祭の保護者宛て通知を、小学生向けに書き換えるというミッションが与えられ、タブレットで文書を修正していました。文章を修正するという作業は、手書きよりもタブレットの方が断然向いています。効果的なタブレットの活用方法が先生方のアイディアによって日々増えています。

本日、職員による校内研修を行いました。今回は、タブレットを使ったICT活用研修です。
本校のICT支援員が講師となり、オンライン授業等で使える様々なワザを教えていただきました。
生徒たちにとってよりよい授業ができるよう、先生方も一生懸命学んでいます。

本校の校門からプール沿いに６本の金木犀（キンモクセイ）が並んでいます。
ちょうど今、オレンジ色の花が満開で、校地内には甘い香りが漂っています。
視覚と嗅覚で初秋を実感させてくれる、そんな金木犀です。

この度、PTA厚生部の予算を使って、草刈機を購入させていただきました。
本日、初運転！校庭の草がかなり伸びてしまったのですが、この草刈機、ものすごい威力！
かなりのスピードで一気に草を刈ってくれます。想像以上の優れものでした。
少々高額でしたが、「購入したことは大正解！」と思える草刈機でした。PTA会員の皆様に感謝申し上げます。
新型コロナウイルス感染防止のため、9月11日のPTA除草は中止となりましたが、今後もこの草刈機が活躍してくれそうです。

本日、３年生が実力テスト（東部地区学力検査）を受けました。
国語・数学・社会・理科・英語の５教科で、埼玉県公立高校の学力検査に近い形式の問題です。
２学期になり、受験の意識が高まり始めた３年生は、真剣に問題に取り組んでいました。

１・２年生は、午後はオンライン授業です。
音楽では、曲を作るソフトを使って、生徒一人一人が簡単なサウンドづくりに挑戦していました。この時間の最後にデータを提出し、先生が評価をします。
国語では、「ブレイクアウトルーム」という機能を使い、グループごとに話合いを行いました。先生がそれぞれのグループに入り込み、話合いの様子を見取って声を掛けていました。
本校の先生方もオンライン授業の新たな機能に挑戦し、よりよい授業をつくろうと頑張っています。

　本日の下校時、3年生2名の生徒が学校敷地内及び道路の清掃活動を自主的に行ってくれました。空き缶やお菓子のゴミ、マスクなどが落ちていることに気付いた２人は、自ら行動に移したようです。ゴミが落ちているのを黙って見過ごせなかったのでしょうね。２人の生徒の思いやりあふれる心、そして、行動力に感心しました。素晴らしいです。どうもありがとう！

今週も午前中は45分授業、午後は自宅でオンライン授業という日々が続きます。
午前中の美術の授業では、補色について学んでいました。身近なロゴやマークなどにも補色が使われているということがよく分かる授業でした。音楽の授業では、タブレットを使っての課題の提出方法などについて、先生の説明がありました。オンライン授業の可能性がどんどん広がっています。

本日も午後はオンライン授業でした。生徒たちは２回目なので、少し慣れてきたでしょうか。
３年生の公民の授業では、先生の「◯◯さん、なぜ晩婚化が進んでいるのでしょうか。」という発問に対して「それは～だからだと思います。」というやり取りが画面を通して行われていました。
１年生の国語の授業では、途中で画面が４人グループに切り替わって少人数の話合いが行われていました。振り返りについては、生徒が「Forms」に入力して提出し、先生の一覧表に集約されました。
オンラインでも対面の授業に近いことができています。

本日から2学期の給食が始まりました。本校では、緊急事態宣言発令期間中、生徒を分散させて感染症対策を行っていきます。各学年で教室以外に２部屋を使用し、間隔を空けて前を向いて黙食をしています。

行田市内の学校は、本日から緊急事態宣言発令期間中、午前４時間授業、下校後に１時間のオンライン授業を行うことになりました。本日は初めてのオンライン授業でした。黒板を使って先生が話す授業、パワーポイントの画面を共有して進めていく授業、生徒を指名して答えさせる授業などが行われていました。オンラインでも双方向のコミュニケーションが取れていました。学校としても初めてのオンライン授業なので手探りの状態ですが、本校の職員室では、よりよいオンライン授業にするために、教職員同士の情報交換が活発に行われています。

８月２７日の２学期の初日から緊急事態宣言期間中は、登校した際、校舎内へ入る前に検温を行っています。
校内に感染症ウイルスを持ち込まないためです。県内では、新型コロナウイルスの感染が依然として広がっておりますが、本校では、これまで以上に感染症対策を行っていきます。

明日の午後からのオンライン授業に備えて、各学級でタブレット操作の確認をしました。
うまくいかないこともありましたが、先生や周りの友達に聞きながら、確認することができました。

２年生の英語の授業では、タブレットを使用した小テストの確認をしていました。
自動で瞬時に採点されるので、生徒たちはその場で自分の理解度を確認し、先生の解説を聞くことができます。

37日間の夏季休業日が終わり、2学期の始業式が行われました。
今回もオンラインの形式で各クラスのモニターを通して校長式辞を聞きました。

始業式の後は、学年ごとに学年集会が行われました。
生徒たちの話を聴く姿勢がとてもしっかりしています。すばらしい生徒たちです。

学校総合体育大会埼玉県大会（陸上競技）が熊谷スポーツ運動公園陸上競技場にて行われました。
本校からの出場は、次の種目でした。
　・1年女子800ｍ　　・女子100ｍＨ　　・3年男子100ｍ　　・2年男子100ｍ　　・1年男子100ｍ
　・男子４×100ｍＲ　　・男子走幅跳　　・男子200ｍ　　・男子走高跳　　・1年男子走幅跳
残念ながら決勝には進めませんでしたが、それぞれの種目で持てる力を十分に発揮しようと頑張りました。
選手の皆さん、行田市の、北埼玉地区の代表として、誇りをもってください。そして、これまでの頑張りを自信に変えて、次なる目標に突き進んでください。お疲れさまでした。

本日の午前中は、行田市教育研修大会が各学校においてオンラインで実施されました。
今回は、前半が「授業で活用できるタブレットの機能について」の講義・演習で、市教委の指導主事の指導のもと、先生方一人一人がタブレットで①共同編集、②アンケート及び小テスト機能　を体験しました。
後半は、グループに分かれて、ワークショップ型の研究協議を行いました。授業の学習場面に応じてICT機器をどのように活用できるかというテーマで、活発な協議が繰り広げられていました。グループ協議の発表では、画面を通して他校の先生方とも共有することができました。本日の研修で、ICT活用について先生方の理解も深まり、さらに一歩前進できそうな手応えを感じました。夏休みですが、先生方もしっかりと学んでいます！

本日、１学期の終業式をオンラインで行いました。依然として新型コロナウイルス感染拡大が続いているため、体育館に全校生徒を集めることができないためです。オンライン終業式は初めての試みでしたが、６月の姉妹校連携調印式で各クラスと接続した経験から、特に問題なく配信することができました。
終業式終了後は、学年集会、学活と続きました。学活では、今年度初めての通知表配付でした。生徒たちは緊張した表情で担任の先生からの励ましの言葉を聞いていました。通知表の内容をじっくり分析して今後に役立ててほしいと思います。また、２年生は、担任の先生が１学期のクラス写真をスライドショーにまとめ、１学期を振り返りをしていました。生徒の皆さん、１学期お疲れさまでした。目標をもって日々を過ごし、充実した夏休みにしてください。

本日、名の生徒がハートフル賞を受賞しました。
1学期だけで、２５９枚のハートフル賞を表彰することができました。
生徒の優しさや思いやりにたくさん触れることができました。嬉しいかぎりです。

まず、先生のマスクのゴムが取れてしまったところ、すぐに職員室へ行って新しいマスクをもらってきてくれた2年生の生徒が受賞しました。

次に、給食のときに誤ってティッシュが友達のつゆに入ってしまったのを見て、さっと新しいものを作ってくれた3年生の生徒が受賞しました。

続いて、社会の授業で使うTVを社会係に依頼したところ、進んで社会係の手伝いをしてくれた2年生2名の生徒が受賞しました。

続いて、キャリアパスポートの配付を快く引き受けてくれた2年生1名の生徒が受賞しました。

続いて、死んでしまった鳥のためにお墓を作って埋めてあげた1年生2名の生徒が受賞しました。

続いて、クラスの仲間が大会等でいないとき、夏休みのしおりを友達の分まで作ってくれた2年生の生徒が受賞しました。

続いて、授業で使ったPCのマウスをすぐに先生に届けに来てくれた2年生の生徒が受賞しました。

続いて、カーテンを閉める際、棚から落ちた物をすぐに拾い整えてくれた2年生の生徒が受賞しました。

続いて、他クラスの美術の宿題で使う画用紙を持ってきてくれた2年生の生徒が受賞しました。

続いて、朝の時間に検温カードを配布していなかったところを、すぐに気付き教えてくれた2年生の生徒が受賞しました。

続いて、PTA進路学習会で欠席してしまた友達の代わりに発表を快く引き受けてくれ、立派にやり遂げた3年生の生徒が受賞しました。

最後に、保健委員会終了後も自主的に掲示を頑張った3年生の生徒が受賞しました。

３・４校時に２年生がビブリオバトルを行いました。
ビブリオバトルは「書評合戦」ともいわれますが、自分のおすすめの本を紹介し合い、どの本が最も読みたくなったかを決定するバトルのことです。行田市立図書館や行田市図書推進教員の方の協力を得て３クラス同時に進行しました。
生徒たちはまず、図書委員が事前に撮ったビブリオバトルの動画を視聴してイメージをもった後、構成メモに記入→発表の練習→グループ内で発表→質問等→グループ内でチャンプ本を決める　という流れで行いました。さらに、各グループのチャンプが発表し合い、クラスのチャンプ本まで決めました。
生徒たちは、自分の好きな本を自分の言葉で紹介していました。慣れていないこともあり発表も短めでしたが、慣れてくると自分の思いを工夫して伝える熱いバトルになるのではないかと思います。よい経験になりました！

本日、23名の生徒がハートフル賞を受賞しました。

まず、自分のクラスのマイペットの補充の際に、2年生のクラスの分の補充まで快く引き受けてくれた3年生2名の生徒が受賞しました。

次に、社会係がTVを１人で運んでいることに気が付き、進んで手伝ってくれた1年生の生徒が受賞しました。

続いて、クラスの掲示物を率先して貼ってくれた1年生4名の生徒が受賞しました。

続いて、休みの人のために授業のノートをコピーをお願いしたところ、進んでノートを貸してくれた2年生3名の生徒が受賞しました。

続いて、クラスの仲間が欠席や大会でいないとき、夏休みのしおりを友達の分まで作ってくれた2年生3名の生徒が受賞しました。
  

続いて、先生の靴紐がほどけているのを知らせてくれた2年生の生徒が受賞しました。

続いて、給食の片付けでお盆がずれていて直しているのを手伝ってくれた2年生が受賞しました。

続いて、PTA資料の残部の綴込みを手伝ってくれた2年生4名の生徒が受賞しました。

続いて、朝の検温カードを後ろの席の友達の分もまとめて先生に渡してくれた2年生の生徒が受賞しました。

続いて、先生がテレビを運んでいるときに、友達によけるように教えてあげていた2年生の生徒が受賞しました。

続いて、給食当番が欠席で１人足りないことに気付き、代わりに仕事をしてくれた1年生の生徒が受賞しました。

最後に、授業後教室に置き忘れたPCのマウスを先生に届けてくれた2年生の生徒が受賞しました。

本日、オンラインによる生徒総会が行われました。
オンラインでの開催は初めての試みです。各教室と接続するにあたり、音声の不具合により少々時間が掛かりましたが、始まってからは問題なく進めることができました。
生徒会本部年間活動計画、専門委員会年間活動計画、部活動活動計画、生徒会予算案について、選出された議長が議事を進行していきました。
特に、３年生一人一人の発表の姿が立派でした。話す内容をほぼ頭に入れ、顔を上げて堂々と発表する姿は、とても格好よかったです。頼もしさとともに期待感も膨らみました。
今日の議決を踏まえ、「有言実行」となるよう自分たちでよりよい形を考え、自治的活動を充実させてほしいと思います。何はともあれ、オンライン生徒総会は、大成功でした。関係生徒の皆さん、お疲れさまでした！

本日、行田市議会議員の４名の方がお見えになり、授業におけるICT活用状況をご視察なさいました。
２年生の英語の授業では、まず、タブレットの中の「フォーム」というアプリを使って小テストを行いました。生徒一人一人の解答が自動的に瞬時に集計され、グラフで示された正答率を基に先生が解説をしていました。その後、画像を見ながら英語の歌を小声で口ずさんだ後、デジタル教科書を使用した授業となりました。教科書の内容が大型画面にも示され、単語の意味の確認なども行っていました。
GIGAスクール構想に伴い、ICT活用について、本校も一歩ずつ前進しております。

本日、16名の生徒がハートフル賞を受賞しました。

まず、陸上の大会で不在の人の給食当番を自ら率先してやってくれた３年生１名の生徒が受賞しました。

次に、大雨のときに窓が開いており廊下が濡れてしまったときに、すぐに雑巾で拭き取ってくれた３年生１名の生徒が受賞しました。

続いて、学活の時間に使用する予定のキャリアパスポートの配付をお願いしたら快く引き受けてくれた２年生２名の生徒が受賞しました。

続いて、保健委員会終了後も、自主的に掲示を手伝ってくれた３年生２名が受賞しました。
 

続いて、落ちていたペンケースを他クラスの友達のところへ届けてくれた１年生１名の生徒が受賞しました。

続いて、社会の振り返りシートを係の人が返却しているとき、すぐに手伝ってくれた１年生３名の生徒が受賞しました。
 

続いて、社会の授業で使用するTVを係が１人で運んでいるのを手伝ってくれた１年生１名の生徒が受賞しました。

続いて、友達が落としてしまった箸、スプーンセットをすぐに拾ってくれた２年生１名が受賞しました。

続いて、いつも保健室の扉を外から除菌してくれている１年生１名の生徒が受賞しました。

最後に、給食の片付けでトレーがうまく入っていないことに気付き、１枚１枚取り出して入れ直してくれた２年生３名の生徒が受賞しました。

本日と明日の2日間、各クラスの体育の授業では、プールにて着衣泳を行います。
今年度も新型コロナウイルス感染拡大防止のため、通常のような水泳の学習は実施しませんが、着衣泳を１時間のみ行うことにしました。
写真は、１年生の授業です。１年生なので、小学校のプールとの違い（深い！）に戸惑いながらも、水に入る楽しさを感じていたようです。
授業は、①少しずつ水に慣れる、②水の中を歩く、③着衣泳をする、④浮かぶ練習（いざというときの対処法）という流れで行われました。さすがに服を着たままだと重く、泳ぎにくいという感覚が実感できたようです。

7月8日（木）には、１・2年生の期末PTAが行われました。感染症拡大防止のために、学級懇談会と部活動見学のみという内容でしたが、多くの保護者の方にご参加いただきました。1学期の学級の様子や夏休みについての説明が意見交換が行われました。

7月9日（金）には、3年生の期末PTAが行われました。
5校時には、体育館で親子進路学習会が行われましたが、進路決定に向けた様々な情報等が伝えられました。
これからの進路選択や受験に向けた話を聞く中で、３年生の緊張感の高まりが伝わってきました。
その後、各学級で学級懇談会が開かれました。
 

本日、18名の生徒がハートフル賞を受賞しました。
まず、体育の授業の後、休憩もせずクラス全員に道徳ファイルを配ってくれた1年生3名の生徒が受賞しました。

次に、理科の実験で使用した多数の細かい器具を丁寧に並べ、整頓してくれた1年生2名の生徒が受賞しました。

続いて、道徳の授業後、教具の片付けを率先して手伝ってくれた1年生1名の生徒が受賞しました。

続いて、教卓の中身を片付けてくれた1年生6名の生徒が受賞しました。
 

続いて、教育実習生の先生のためにお別れ会を企画し、準備やプレゼント作り、手紙に添える素敵な絵などを描いたりしてくれた2年生5名の生徒が受賞しました。

最後に、給食当番をしっかりやってくれている2年生1名の生徒が受賞しました。

本日、１年生の各クラスの社会科（歴史）の授業において、埼玉県埋蔵文化財調査事業団の方にお越しいただき、「古代から教室へのメッセージ」という授業を行いました。
実物の土器や石器、埴輪を実際に手で触ったり持ったりしながら、「これは何時代に使われたのか」を予想し理由等を話し合って考えるという内容でした。初めて手に触れる土器などに生徒たちの感嘆の声があがっていました。実物に触れて古代を考えるという、貴重な体験型の授業になりました。