6月29日(月) ハートフル賞

今回は、登校途中で転んでしまい軽いけがをした仲間を助けて、養護教諭の先生にすぐに連絡してくれた1年生男子が受賞しました。

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続いて、教室の机から落ちてしまった鉛筆をさり気なく拾って元の場所に戻しておいた1年生男子が受賞しました。

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続いて、技術科の授業で使った大量の教材の土を片付ける時に、担当の先生に快くお手伝いを申し出てくれた1年生の男女が受賞しました。

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続いて、国語の授業で使った教材を教室に忘れてしまった時に、気を利かせて届けてくれた1年生男子が受賞しました。

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6月29日(月) 埼玉県学力・学習状況調査

例年4月に実施している埼玉県学力・学習状況調査を、本日2年生と3年生で行いました。(1年生は7月2日実施)

国語・数学・英語の3教科と日常の生活状況についての質問紙調査がありましたが、昨年からの自分の学力の伸びを確かめるべく集中してテスト(調査)に臨んでいました。

3月からの臨時休業中に家庭学習の習慣がついている生徒は、これまでの授業の復習がひと通りできているようで解答用紙にペンを走らせるリズムもよかったように見えました。

木曜日に実施する1年生は、英語を除く国語と数学の2教科と質問紙調査を行う予定です。

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6月26日(金) 1年生仮入部開始

部活動見学で興味を持った部に、1年生が本日から仮入部をして実際に練習を体験しています。

小学校のクラブ活動とは違って、中学校の部活動は先輩たちを中心に生徒たちの手で練習を進めていきます。

顧問の先生は、技能指導だけでなく、自分たちで部活動を運営していくための助言をしてくれます。

新型コロナウイルスの影響で、例年よりも仮入部期間も少し短いので、その間にしっかりと3年生の引退まで続けられそうな部活動を見つけてください。

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6月24日(水) ハートフル賞

今回は、給食のご飯を盛り付けるヘラを忘れてしまったクラスにすぐに届けてくれた1年生女子が受賞しました。

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続いて、授業で発表をした生徒に拍手をするのを忘れてしまった雰囲気の中で、さりげなく拍手をするタイミングを作ってくれた1年生男子が受賞しました。

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大きな荷物を持って教室へ向かっていた時に、後ろから「荷物を持ちましょうか」と優しく声を変えて手伝ってくれた2年生女子が受賞しました。

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6月23日(火) 1年生部活動見学

部活動も再開して約1週間が経ち、1年生が心待ちにしていた部活動の見学が始まりました。

中学生活の中でも多くの時間を仲間とともに過ごす部活動の選択はとても大切です。

約2年間の活動が苦しくても充実したものとなるよう、入部前の見学や仮入部でじっくりと活動の様子を見て、体験してほしいと思います。

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6月23日(火) ハートフル賞

今回は、ケガをして早退する友だちの荷物を持ってあげたりして下校を手伝ってくれた2年生男子が受賞しました。

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続いて、美術係として課題の提出をこまめに学級に伝え、すべての生徒がほぼ期限までに提出することができた1年生女子が受賞しました。

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続いて、給食の片付け時に重い丸缶を当番と一緒に運搬してくれた1年生女子が受賞しました。

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続いて、教室清掃終了時に、いつも開けたままになっている清掃用具ロッカーのカーテンに気づいてそっと閉めてくれる1年生女子が受賞しました。

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続いて、授業用に用意した大量のプリントを床に落として散らばってしまった時に、すかさず拾うのを手伝ってくれた1年生男子が受賞しました。

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続いて、急に降り出した強い雨が廊下の窓から吹き込んでいる時に快く窓を閉めるのを手伝って2年生男子が受賞しました。

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6月19日(金) ハートフル賞

今回は、さきたま古墳公園で行った1年生学年レクが終わったときにみんなが使った大縄を進んで片付けてくれた1年生が受賞しました。

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続いて、図書委員会の活動の際に、大きい荷物を運んでいた1年生女子をさり気なく手伝ってあげていた3年生男子が受賞しました。

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続いて、国語の授業中に作文の学習で書き方のアドバイスを求めていた友だちに丁寧に書き方のポイントを教えてくれた1年生男子が受賞しました。

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続いて、給食準備の時に、都合で遅くなってしまった給食当番を快く手伝ってくれた1年生男子が受賞しました。

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6月18日(木) 部活動再開②

今週から再開した部活動、ミーティングも終えていよいよ久しぶりの練習が始まりました。

屋内の部活動は、ボールやネットなどの用具を消毒してからフィジカルディスタンスを意識して体を動かしていました。

一方、屋外の部活動は、活動場所の雑草が伸び放題となっており、3か月の時間の長さに驚くとともに、まずは部員全員で除草やグラウンド整備の作業を行っていました。

3年生は引退までの残り時間があとわずかなので、1分1秒を惜しむかのように練習ができる時間や仲間とともに過ごす時間を大切に使っているようでした。

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6月18日(木) 1年生学年レク(さきたま古墳公園)

毎年、4月の入学式後に1年生が仲間づくりを目的に近くのさきたま古墳公園で行っている学年レクを今年は2か月遅れで開催しました。

梅雨時期で天候が心配されましたが、暑すぎることなく曇天の好天気となり、学年全員が「第1回 TERADA CUP 大縄跳び大会」でひとときを楽しみました。

久しぶりの大縄跳びに笑顔があふれる一方で、運動不足から縄を跳ぶタイミングが合わずに苦労している表情も見えて、応援する仲間たちも終始笑いが耐えませんでした。

優勝したクラスは、表彰式でカップを受け取り、仲間どうしの絆が強まった実感を味わっているようでした。

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6月17日(水) 広報誌”こだま”受賞記念横断幕

一昨年度に続いて、昨年度の全国小・中学校PTA新聞コンクールにおいて、2年連続で優秀賞を受賞した記念として校門前の壁に横断幕を設置しました。

一昨年度は校舎に懸垂幕を掲げましたが、今回は通りすがりの方も見上げなくでも視界に入ってくる校門前の横断幕としました。

PTA広報部を中心とした本校関係者皆さんのご協力でいただいた素晴らしい賞です。

お近くをお通りの際は、ぜひご覧いただければ幸いです。

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6月17日(水) ハートフル賞

今日もハートフル賞の受賞者で、昼休みの校長室が大忙しでした。

今回は、何気なく歩いていると気づかない廊下に落ちている小さなゴミを立ち止まって拾い、そっとゴミ箱に捨てていった3年生男子が受賞しました。

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続いて、社会の授業終了後に大型テレビを社会係に代わって片付けの運搬をしてくれた3年生女子が受賞しました。

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続いて、昼の放送を担当する放送委員に急遽代わって放送をしてくれた3年生女子が受賞しました。

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続いて、東側階段の床をメラミンスポンジを使って毎日きれいに清掃してくれている1年生女子が受賞しました。

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続いて、欠席した給食係の仕事を5人で進んで手伝い、いつも以上に早く準備をしてくれた3年生女子が受賞しました。

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小さな思いやりや困っている時に手伝うことは当たり前のことですが、その当たり前がしっかり行動できる行中生は本校の誇りです。

6月16日(火) いよいよ部活動が再開されました

学校生活も徐々に通常のリズムが戻ってきて、今週からはいよいよ部活動も再開します。

臨時休業中の3か月間、外出自粛を守り運動不足になっている人もかなりいると思われます。

身体への急激な負荷でケガや病気にならないよう、部活動もゆっくりゆっくりともとに戻していきます。

今週は、まず新年度初めての顔合わせから始めました。

4月当初の人事異動等の理由で顧問教諭が交代した部もあり、顧問の自己紹介から始めている場面もありました。

また、他の部では早々にミーティングを終了して30分以内の軽い運動を始めた部もあり、放課後の時間が少しずつにぎやかになってきました。

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6月16日(火) ハートフル賞がラッシュです!

今日も、ハートフル賞の受賞が止まりません。

日常生活のさりげない優しさや思いやりが目に見える形となって伝わってきています。

今回は、道徳の授業で欠席した道徳係の代わりに教科書の配布や片付けを行ってくれた1年生男子が受賞しました。

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続いて、理科係として授業の準備や片づけの手伝いだけでなく、模範実験を進んで引き受けてくれるなどとても意欲に満ちた係活動をしている3年生男子が受賞しました。

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続いて、給食コンテナ付近の片付けをしている時に出る給食のゴミに気づいて進んでゴミ置き場に運んでくれた2年生男子が受賞しました。

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続いて、日常の学校生活において、小さなことでも困っている仲間がいるとそっと寄り添って優しく手を貸している3年生女子が受賞しました。

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続いて、4階女子トイレの清掃当番が欠席した時に、代理としてきれいに清掃をしてくれた3年生女子が受賞しました。

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続いて、こちらも欠席で清掃当番が不在の場所を快く引き受けてきれいにしてくれた2年生男子が受賞しました。

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最後は、清掃の時間に昇降口前にある渡り板(廊下)を毎日水拭きできれいにしている1年生女子が受賞しました。

校舎内ではないので、かなり泥で汚れている板ですが、心を込めて清掃している姿が輝いていました。

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6月15日(月) ハートフル賞

今回は、早退した給食当番の代わりを進んで引き受けてくれた1年生女子が受賞しました。

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続いて、授業用に準備したプリントが風の強い日に教室で飛ばされ、散らかってしまった時にすかさず拾い集めてくれた1年生女子が受賞しました。

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続いて、階段に落ちていた誰かの消しゴムを見つけて、素通りせずに拾って職員室の落とし物BOXに届けてくれた1年生男子が受賞しました。

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続いて、早退した級友が置き忘れた水筒に気づいて担任の先生に報告してくれた1年生女子が受賞しました。

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今週も月曜日から学校内で心温まる小さな善行がたくさん見られました。

6月12日(金) 個人写真撮影

生徒手帳用個人写真の撮影を行いました。

毎年制服で撮影をしていますが、今年は熱中症予防等の理由で体操着姿での撮影となりました。

自動車の中に設置された小さなスタジオで次々に撮影を済ませていきました。

順番待ちの列が密にならないよう、間隔を空けての整列にどの生徒も静かに協力してくれて、予定よりも短時間で全員の撮影が終わりました。

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6月10日(水) 清掃がんばっています

毎日授業後に行っている清掃も、それぞれが自分の分担された作業の要領をえて能率的に進められるようになりました。

校舎内を回ってみると、お互いが密にならないように気をつけながらも、隅々まで心を込めて清掃に取り組む姿がたくさん見られました。

特に、廊下の清掃で、床に膝をつけてメラミンスポンジで汚れを落としている生徒たちは、無言でゴシゴシときれいになるまで何度もこすっていました。

自分たちの学校を自分たちの手できれいにしようという気持ちが伝わってくるようでした。

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6月10日(水) 資源倉庫整理

校内の分別収集で集めたリサイクル資源で倉庫がいっぱいになったので、回収業者の方に引き取りに来ていただきました。

相当量溜まっていた倉庫内の段ボール、雑誌類、雑紙等をトラックの荷台に運搬するのに、外清掃担当の2年生男子十名近くが快く先生方のお手伝いをしてくれました。

午後の強い日差しの中、倉庫からトラックまで生徒がきれいに一列に並び、リレー形式で手際よくリサイクル資源を運んでいました。

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6月8日(月) ハートフル賞

学校が再開して、生徒たちの小さな思いやりや温かい行いが次々に報告されています。

今回は、清掃時間に1階西側流しを隅々まで丁寧に心を込めてきれいにしてくれた1年生女子が受賞しました。

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続いて、体調が悪そうにしていた1年生の後輩に優しく声をかけ、親身になって面倒を見てくれた2年生男子が受賞しました。

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続いて、欠席した生徒の机上にたまっていたプリント類を整理したり、片付けてくれた1年生女子が受賞しました。

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続いて、給食当番の片付けの時に1年生担当のごみ捨てをさりげなく手伝ってくれた2年生男子が受賞しました。

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続いて、給食時の昼の放送を放送委員の分担が決まるまで自主的に担当してくれた3年生女子が受賞しました。

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毎日昼休みの校長室前廊下は、ハートフル賞受賞者で行列ができていました。

 

6月4日(木) ハートフル賞受賞!

行田中学校では、豊かな心を育むために、生徒たちの温かい思いやりやちょっとした善い行いを見つけ、認め、称賛しています。

そんな善行を見つけた先生は、ハートフル賞推薦書を校長先生に提出し、善い行いををした生徒は校長先生からハートフル賞を授与されます。

今年度の第1号は、新型コロナウイルスの消毒に使用する次亜塩素酸水(20L)の運搬を快く手伝ってくれた2年生の男子が受賞しました。

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続いては、暑い日に扇風機を使用できるようカバーを外したり、取り付け具合の点検をするなど、高い位置での作業を進んで引き受けてくれた2年生男子が受賞しました。

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今年もたくさんのハートフル賞が生徒たちの手に渡ることを楽しみにしています。

 

 

6月4日(木) 応援ありがとうございます

学校が再開すると、ウイルス感染防止対策のためにさまざまものの消費が増大します。

一時期よりは改善されたものの、未だにマスクや消毒液の不足は生徒や学校にとって大きな課題です。

そんな状況を心配してくださる地域の方々からさまざまな支援をいただいています。

市内にある㈱山本食品工業様からは、生徒たちにマスクの寄贈がありました。

マスク着用が日常になったため、生徒たちも大変喜んでいました。

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また、学区内の元気整体様からはアルコール消毒液を寄贈していただきました。

学校が再開し、校内で消毒するエリアも広くない、消毒回数も増えて消費量が激増しているだけに、大変助かりました。

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さらに、給食の牛乳でいつもお世話になっている森乳業様からは、美味しい狭山茶のパックを生徒に寄贈していただきました。

先生からの紹介を聞いて、牛乳以外にもお茶を製造していることを知って驚いている生徒もいました。

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それぞれいただいたものを有効に活用するとともに、地域の方からの応援があることを心に留めて明るい学校生活に戻していきたいと思います。

6月3日(水) 授業本格再開

学校再開3日目、新しい学校生活にも徐々に慣れてきて各教科の授業もいつも通りの授業に近づいてきました。

新型コロナウイルスの影響で、以前と比べると授業中の話合い活動や対話形式での学習はほとんどありませんが、先生方が大型モニター等を活用するなどして少しでもわかりやすい授業の工夫をしています。

生徒たちも、授業を聞くだけの一方的な学習とならないよう、家庭学習で予習してきたとことを確認しながら授業をすすめるなど前向きな心で取り組む生徒が大変増えました。

新型コロナウイルスの影響によるマイナス面ばかりでなく、長期間の家庭学習で学習習慣が身についた生徒が大きく増えたことは学校にとってもプラス面でした。

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  また、新型コロナウイルス感染防止を意識して授業形態等にも工夫をしています。

この日の理科の授業は、実習が密にならないよう4階の集会室で実験を行いました。

「薄いコピー用紙で人間を支えることができるか」という課題に、生徒たちがコピー用紙を折ったり、丸めたりして支え方を工夫していました。

できあがったコピー用紙の上に置いた板に先生がそぉーっと乗りましたが、コピー用紙がぐしゃっと潰れずに見事先生が立ち上がると大きな拍手が起こっていました。

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6月2日(火) 学校に笑顔が戻ってきました

正門で登校を出迎える先生方のあいさつに、生徒たちもマスク越しに元気な声であいさつを交わしながら学校再開2日目が始まりました。

3年生の学年集会では、校長先生の話の後に各先生方から今後の学校生活について詳しい説明がありました。

受験生としての心構えや学校見学の説明を聞いて、残り10ヶ月で自分の進路選択を決めなければならない緊張感が体育館に漂っていました。

1年生は、「学校を知ろう」というねらいで、校舎内のチェックポイントを通過してクイズに答える学校探検を行いました。

初めて入るパソコン室や音楽室に驚いたり、廊下の掲示物を改めて読んだりと、それぞれが行田中を知る貴重な機会となりました。

また、午前中の授業が終わると、3か月ぶりの給食の時間となり、手指や配膳台の消毒など感染防止対策をしっかりと行った上で手際よく配膳を進めていました。

飛沫を飛ばさぬよう全員が正面を向いて給食を食べる新たな給食風景でしたが、どの生徒も久しぶりに食べる給食に笑みがこぼれていました。

今週はこのまま5日(金)まで午前中授業と給食を食べて下校となり、学校生活のリズムを取り戻す慣れの期間となります。

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6月1日(月) 学校再開 ~今日から始業~

緊急事態の解除が宣言され、長い3か月の臨時休業を終えて令和2年度の学校生活が再開されました。

先週までの臨時登校、準備登校で徐々に再開に向けた準備を進めてきたので、どの学年の生徒も朝の登校から順調に学校生活が始まりました。

行田中への登校5日目の1年生も、少しずつ慣れてきた表情で昇降口を通り、手洗いを済ませてから教室に入っていきました。

どの学級も、まずは学級の組織づくりからはじめ、生活ルールの確認やクラスや個人の目標づくりなどを行っていました。

係活動の分担を決める際に、数名が集まって話し合いますが、お互いが近寄りすぎないよう意識して距離感を保ちながら和やかな雰囲気で係を決めていました。

学年によっては、学校再開初日でありながら、前年度の積み残しの授業を行って、先生も生徒も一緒になって少しでも授業時間を確保しようと頑張っていました。

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5月28日(木) 準備登校2日目

本日は、今週2回目の準備登校でした。

26日に続いての登校でしたので、徐々に生徒たちも学校の雰囲気を思い出したように慣れてきた様子がうかがえました。

仲間同士で談笑する場面も見られ、やっと学校に笑顔と笑い声が戻ってきた感じです。

ただ、緊急事態宣言は解除されましたが、新型コロナウイルスの感染の心配がなくなったわけではありません。

新しい生活様式、新しい学校生活の形にも早く慣れて、手洗いやうがい、お互いのフィジカルディスタンスをしっかりと確保してウイルス感染には引き続き気をつけてほしいと思います。

本日の授業も、学活だけではなく教科の授業を行っている学級もありました。

来週からは、いよいよ全員が朝からの登校となります。

生活リズムをしっかりと戻し、元気な姿で6月からの学校生活を送ってください。

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5月26日(火) 学校再開に向けて準備登校

前日に緊急事態宣言が全国的に解除され、6月からの学校再開が現実的になってきました。

先週の臨時登校では、クラス人数の半数ずつの登校でしたが、今週は全面的な学校再開時に備えてクラス一斉での登校に変更しました。

まだ、同時間帯に登校するのは各学年1クラスのみのため、各学年のフロアーが混雑する状況にはなりませんが、6月からは全校生徒が同時に登校することになるので、校内のウイルス感染防止対策に十分な配慮を行っていきます。

今週の準備登校は、45分授業を2コマで2日間実施し、自己紹介や学級の組織づくり、前年度の積み残しの授業等を行う予定です。

また、トイレを利用する生徒たちが密集しないよう、トレイ前に待つための位置を示すラインテープを貼りました。

早速、休み時間にきちんと距離をとって順番を待つ生徒もいて、お互いにフィジカルディスタンスを心がけているんだなと感じました。

6月からの衣替えをひかえて気温も上昇してきました。

常時マスクを着用することで体内に熱がこもりやすくなりますので、服装での体温調整の配慮もよろしくお願いします。

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5月20日(水)・21日(木) 久しぶりの登校

4月8日の登校から1か月以上経過して、久しぶりに生徒たちが分散して登校しました。

これまでの間、緊急事態宣言を受け、不要不急の外出を我慢して行動してきましたが、感染拡大状況も少しずつ減少に転じて臨時登校が行われました。

各クラスとも半数ずつの分散登校のため、クラス全員が顔を合わせることはできませんでしたが、担任の先生や学年の先生方から声をかけられて笑顔で話す生徒たちがとても多かったのが印象的でした。

特に、1年生は入学式以来の登校でしたので、緊張した面持ちで教室へ入っていきました。

臨時休業が長かったので、自宅学習中の課題も相当量となり、カバンから取り出したノートやプリント類を一つ一つ確認しながらの提出となりました。

どのクラスも約30分間の短い学級活動でしたが、久しぶりの仲間たちとの再会に嬉しさと安心感が伝わる日でした。

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4月8日(水) 入学式・新学期登校

朝から快晴の春らんまんの中、前日に在校生が新入生のために心を込めて会場づくりをしてくれた体育館で、令和2年度入学式が新入生83名を迎えて行われました。

新型コロナウイルスの感染防止のため、午前中の入学式と午後の在校生登校に分散しての開催となりましたが、入学式には保護者も参加することができ、厳粛な雰囲気の中で立派な儀式を執り行うことができました。

感染防止のため参加者全員がマスクを着用していましたが、新入生呼名では新入生一人一人から大きな返事が聞こえてきました。

翌日からまたしばらくクラスの仲間と会えないのは残念ですが、ウイルスの感染拡大がおさまり学校が再開したら、行中生一人一人がおおいに活躍できることを願っています。

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入学式後は、午後からの在校生登校にそなえて職員で会場の消毒作業を行いウイルスの感染防止に努めました。

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午後からは、新2、3年生が新学期の登校をしました。

前日にクラス発表が済んでいるので、体育館で行われた新学期を迎えての校長先生の話も落ち着いた雰囲気で聞くことができました。

短時間の登校のため、新しいクラスでは自己紹介等は行わず、家庭学習の確認と教科書配布のみの活動でしたが、久しぶりの教室での活動にどの生徒も笑顔で穏やかな表情でした。

生徒たちは、5月からの学校再開を願って、足早に下校していきました。

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4月7日(火) 明日から新学期

新型コロナウイルスの感染拡大に伴い、臨時休業が延長されましたが、8日の入学式、始業式は学期の節目として実施することになり、進級した2,3年生が準備のため登校しました。

感染防止のため限られた時間の登校でしたが、久しぶりの仲間たちとの再会を喜び、校舎に生徒たちの笑顔と元気な声が戻りました。

4月から転入した先生方の紹介が終わると、清掃の時間では約1か月の間に溜まったほこりや汚れを丁寧に拭き取り、翌日の入学式に備えていました。

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下校時には、新しいクラスの発表もあり、名簿の前では歓声が上がるなどしてにぎわっていました。

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3月13日(金) 祝 第70回卒業証書授与式

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春を感じさせる穏やかな陽気のもとで、第70回卒業証書授与式を挙行いたしました。

公立高校の入試から臨時休業に入ってしまったため、一度も卒業式の練習をせずに本番を迎えるという前代未聞の授与式となりました。

しかし、卒業生たちは、職員の心配を吹き飛ばすかのように真剣な態度で式に臨み、そつなく証書を受け取ることができました。

保護者も在校生もいないさびしい式場ではありましたが、卒業生の凛とした態度にいつも通りの厳正な雰囲気の中で次第が進んでいきました。

最後の校歌斉唱では、校長先生の呼びかけに先生方全員がステージに上って、卒業生と一緒に校歌を歌いました。

授与式終了後は、体育館に残って最後の学年集会を開き、先生方も一緒になって学年の集合写真を撮りました。

最後の学級活動も、短い時間でしたが、学級担任と生徒たちがそれぞれ別れのメッセージを交わして3年間の思い出をカバンに詰めて校舎を後にしました。

99名の3年生の皆さん、ご卒業おめでとうございます!

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3月12日(木) 卒業式式場準備

明日の第70回卒業証書授与式に向けて、全職員で式場の準備を行いました。

臨時休業に入って約2週間、静まり返っていた体育館に久しぶりに先生方の声が響きました。

卒業生どうしの濃厚接触を避けるため座席間隔を広げたので、在校生席や来賓・保護者席はありませんが体育館の約半分を占める会場設営となりました。

いつも通りに赤絨毯も敷いて、明日の卒業式で生徒たちを立派に送り出そうと先生方も心を込めて準備をしていました。

卒業生の皆さん、明日の卒業式は手作り感いっぱいの心のこもった式となるよう一緒にがんばりましょう。

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2月25日(火) ハートフル賞 

今回は、VIVAぎょうだの利用者の方が財布から落としてしまったお金を一緒になって拾ってあげた2年生女子が受賞しました。

お金を落としてしまった方から、翌日になって学校にお礼の連絡と生徒の立派な行動にお褒めの言葉をいただきました。

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もう一つは、先生が重たい灯油のポリンタンクを両手に持って運搬しているときに、気を利かせて出入口の扉を開けて待っていてくれた1年生男子が受賞しました。

その先生も、重いポリタンクで両手がふさがっていたので、とても嬉しかったと感謝のメッセージが贈られました。

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2月25日(火) いじめ・非行防止ネットワーク会議

東部教育事務所、行田市教育委員会、埼玉県警、学区内小学校関係者を委員としていじめ・非行防止ネットワーク会議を開催しました。

委員全員で5校時の授業を参観してから、本校の現状に対する意見交換を行いました。

委員からは、どの授業も落ち着いていて生徒の前向きな姿勢が感じられるなど、生徒たちの頑張りが認められる意見が多く見られました。

本校も地域からだけでなく、各関係機関の方たちにも温かく見守られていることを改めて実感できました。

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2月21日(金) 1・2年生合唱練習

3月5日に予定している3年生を送る会に向けて、1・2年生が心のこもった合唱で卒業生を送り出してあげようと合唱練習を行いました。

自分たちで取り組む合唱練習ですので、司会進行ももちろん生徒たちの手で進めました。

慣れていない部分はありましたが、3年生を送る会実行委員会の合唱担当6名の努力に他の生徒たちも協力して練習の内容も充実したものとなりました。

残念ながら3月からの臨時休業で合唱の成果を披露することはできませんでしたが、自分たちから大きい歌声を出していこうとした姿勢は大変立派でした。

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2月14日(金) 1年生朝読書読み聞かせ

朝読書の時間に1年生の各クラスで読み聞かせを行いました。

今月もボランティアさんが選んだ絵本に生徒たちは惹き込まれ、耳で聞いて頭で想像して心地よいひとときを過ごしていました。

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2月3日(月)~7日(金) 牛乳を飲もう!キャンペーン

寒さの厳しいこの時期は、給食の片付けで多くの牛乳が飲まれずに戻されてきます。

牛乳には、たんぱく質・脂質・炭水化物の三大栄養素に加え、私たちに不足しがちなカルシウムなどのミネラルやビタミンB群も豊富に含まれています。

その牛乳を残さずに少しでも飲む量を増やそうと、給食委員が「牛乳を飲もう!キャンペーン」を展開し、一口でも多く牛乳を飲もうと声かけをしました。

栄養教諭の先生も、給食の時間にクラスを回って牛乳の栄養素や必要性について説明をしてくれました。

キャンペーン期間の残った牛乳は、1週間分で昨年同時期の123本から115本へと約6.5%減少させることができました。

これからも牛乳の美味しさや必要性をどんどんPRして、冬場の牛乳消費を増やしていきたいと思います。

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2月13日(木) 1年生福祉体験学習

1年生が、総合的な学習の時間に高齢者疑似体験セットを利用して福祉体験学習を行いました。

行田市社会福祉協議会の協力で高齢者疑似体験セットを借用することができ、生徒全員が疑似体験セットを装着して80歳相応の身体状況を体感しました。

生徒たちは、四肢に重りやサポーターを装着することで体の動きにくさを知り、ゴーグルを付けることで周りがよく見えない不自由さを味わいました。

セット装着直後は「ちょっと重いけど大丈夫」と気丈に答えていた生徒も、時間とともに疲労がたまり体の動きも緩慢になってきました。

どの生徒も、疑似体験セットを外す時には高齢者の方々が感じている辛さを少し理解しているようでした。

今回の授業は、高齢者の問題を頭で理解するだけでなく、体で体感するとても良い機会となりました。

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3月12日(水) 3年生学年末テスト

月末に県公立高校の入試を控え、3年生が1,2年生よりも先に学年末テストを実施しました。

公立受検目前の生徒たちは、最後の腕試しの機会と何とか正解を思い出したり、導き出したりといつも以上の集中力で解答用紙に向かっていました。

生徒の中には、問題番号順に解くのではなく、解けそうな問題から手を付けていくなど、、本番受検を想定した取り組み方をしている者もいました。

受検まであともう少し。体調を万全に整えて、今まで培ってきた学力を思う存分発揮してしっかりとした手応えをつかんできてください。

がんばれ!3年生。

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そんな受検生たちを応援するかのように、3年生の廊下には先生からの励ましのメッセージや後輩たちからのハートフルメッセージがたくさん掲示されていました。

 

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2月7日(金) 小中連携中学校紹介

東小学校で行っている「中学校調べ」の学習に協力するため、生徒会役員が東小学校を訪問して本校の紹介をしてきました。

まずは、東小の児童たちが行田中学校について調べた内容を掲示物にして発表していました。

学校の決まりや中学生の一日の生活などに加えて、学校教育目標や行中の誇り3つの心についても詳しく調べていて、とても驚きました。

その後、4名の中学生がプレゼンの資料を用いて、中学校の生活について説明をしました。

最後の質問タイムには、次々と児童たちの質問が飛び出し、回答に戸惑う時もありましたが、生徒同士で話合いや確認をしながら堂々と質問に答えていました。

授業終了後に、この日の説明を聞いた児童たちが笑顔で安心した様子だったのが印象的でした。

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2月6日(木) 1年生総合的な学習の時間発表会

1年生が、1月の「働く人々に学ぶ会」で学習したことをまとめ、総合的な学習の時間で相互発表会を行いました。

業種ごとに3グループに分かれてまとめの掲示物を作成し、体育館の中で5か所の発表会場でお互いの発表を聞きました。

5つの業種をミックスさせた発表会にしたので、互いの業種の話を聞く機会にもなり、より幅広く職業について知ることができました。

他グループの発表を聞く態度も立派で、関心のある話にはメモをとるなどして意欲的に取り組んでいました。

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2月3日(月) 行田中考案献立給食

1年生が家庭科で栄養と献立を学ぶ授業を行い、 学校給食のメニューを考えました 。

その中で、成長期の中学生に必要な栄養素を補った素晴らしい献立を立てた女子生徒2名のメニューが学校給食センターの考案献立に採用され ました。

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メニューの内容は、セルフオムライス、コンソメスープ、野菜サラダ、コーヒーミルクです。

リクエスト献立にも出てくるようなメニューですが,体に必要な栄養が美味しくいただける給食で、クラスの様子もいつも以上に笑顔がたくさん見られる食事となりました。

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2月3日(月) 小中連携あいさつ運動(南小学校)

小中連携教育の一環として、生徒会本部役員が南小学校を訪問して朝のあいさつ運動に参加しました。

立春を前にして空気の冷たい朝でしたが、南小児童会の児童たちと一緒になって元気なあいさつを交わすことができました。

会長を始めとした本部役員の中学生たちも、小学生に負けじといつも以上に笑顔で元気なあいさつで応えていました。

行田市の明るいあいさつの輪がこれからもどんどん広がっていくことを願っています。

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1月31日(金) 牛乳を飲もう!

2月3日から始まる「牛乳を飲もう!キャンペーン」に向けて、1年生のクラスで”カルシウムの大切さを理解して、牛乳を飲もう”というテーマの授業を行いました。

担任の先生と栄養教諭の先生がペアになって、視聴覚教材を利用してカルシウムの効能やカルシウム摂取の大切さをわかりやすく教えてくれました。

冬の時期は、牛乳が冷たくて苦手に感じる人も多いのですが、飲み続けることが身体にも良いことが理解でき、来週からの牛乳摂取量が増えることを期待しています。

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1月31日(金) 新入生保護者説明会

令和2年4月に本校に入学予定の児童と保護者が来校し、入学説明会を行いました。

来年度入学を予定している84名の児童が、中学生になるための心構えや準備しておくものなどのお話を聞き、行田中の校舎や中学校の授業、部活動などを見学しました。

小学校と比べて、校舎や教室の大きさの違いを感じながら興味深く見学をしている児童が見られました。

説明会終了後は冷たい北風が吹いていましたが、部活動見学にもたくさんの親子が先輩たちの頑張っている様子を見学していました。

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1月25日(土)~26日(日) 埼玉県小・中学校児童生徒美術展北埼地区展

行田市総合体育館アリーナにおいて、北埼玉地区内の各小中学校から、図工や美術の授業で制作した平面作品や立体作品の中で特に優れた作品による展覧会が開催されました。

本校からも力作が総計31点出品され、きれいに展示されていました。

会場は広い体育館でしたが、当日は大変たくさんの児童生徒とその家族が観覧に来ていてかなり混雑していました。

審査の結果、特選に選ばれた作品の中から3年生女子の平面作品が、さらに県立近代美術館で行われる中央展に出品されることになりました。おめでとうございます。

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1月25日(土)~26日(日) 埼玉県書きぞめ展覧会

三郷市瑞沼市民センター体育館において、各地区の書きぞめ展覧会で優れた作品を集めた第72回埼玉県書きぞめ展覧会が開催されました。

本校1年生女子の作品が展示されました。

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1月24日(金) 1年生朝読書読み聞かせ

3学期は、1年生が朝読書の読み聞かせを行います。

それぞれ用意していただいた絵本は、幼いときに読んだことのある生徒もいるらしく、懐かしそうに笑顔で聴いている姿が見られました。

感情のこもった読み手の方の声に聴き入って、いつも以上の静寂の中で時間が過ぎていきました。

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1月24日(金) 1年生働く人々に学ぶ会

1年生が、自分が関心のある職業に就いている人から話を聞き、職業や働くことへの関心や理解を深めて将来の進路選択に対する意欲を高めるために「働く人々に学ぶ会」を開催しました。

今回は、工業・製造業・教育・公務員・建設業の5つのジャンルから2つの講座で話を聞きました。

どの講座も、講師の方が工夫をこらして現場の雰囲気を伝えようと努力してくださり、話を聞く生徒たちも引き込まれるように受講していました。

【老本幼稚園】

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【日立金属】

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【大野建設】

大野建設 (2)大野建設 (3)大野建設 (1)

【行田消防署】

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【イサミコーポレーション】

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1月21日(火) 学校運営協議会

第3回学校運営協議会を開催しました。

運営協議会の委員の方には、第5校時の授業の様子を参観したあと、今年度の学校評価等についての説明を受けて各委員の方から様々なご意見をいただきました。

授業を参観した委員の方からは、とても落ち着いた環境で真剣に授業に取り組んでいる、体育で脱いだ運動着をきちんと畳んである、先生方が工夫された授業に生徒たちが夢中になっている、などの感想もいただきました。

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1月24日(金) 2年生職場体験学習

2年生の職場体験学習も3日目、最終日となりました。

職場の雰囲気にも慣れて、笑顔や余裕が見られるようになりました。

でも、与えられた作業はミスなく終えられるよう緊張感を切らさないよう努力している姿も見られました。

【アメリカンダイナー ベガス】

ベガス (3)ベガス (1)ベガス (2)

【行田湯本天然温泉茂美の湯】

湯本温泉 (1)湯本温泉 (2)湯本温泉 (3)

【和光保育園】

和光保育園 (3)和光保育園 (1)和光保育園 (2)

1月23日(木) 2年生職場体験学習

2年生の職場体験学習2日目でした。

生徒たちは初日の緊張もほぐれるとともに、自分の作業にも慣れてきて笑顔を見せる余裕も出てきました。

事業所の方々からはあいさつや礼儀などの仕事の基本を丁寧に教えていただいて、失敗をしながらも一生懸命に自分の分担をこなしていました。

【テイ・エステック】

テイ・エステック (2)テイ・エステック (1)テイ・エステック (3)

 【セブンイレブン行田向町店】

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【スポーツフィールド行田】

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【ケイマス】

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【カインズホーム行田】

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【富士見ヶ丘幼稚園】

富士見ヶ丘幼稚園 (3)富士見ヶ丘幼稚園 (2)富士見ヶ丘幼稚園 (1)

 

【長野保育園】

長野保育園 (3)長野保育園 (2)長野保育園 (1)

【大野建設】

大野建設 (3)大野建設 (2)大野建設 (1)

【山本食品】

山本食品 (3)山本食品 (2)山本食品 (1)

【山本園芸】

山本園芸 (3)山本園芸 (2)山本園芸 (1)

【行田幼稚園】

行田幼稚園 (3)行田幼稚園 (2)行田幼稚園 (1)

【行田消防署】

行田消防署 (3)行田消防署 (2)行田消防署 (1)

【ベイシア行田】

ベイシア行田 (3)ベイシア行田 (2)ベイシア行田 (1)

【ハートフル行田】

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【テスココンポ】

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