スクールライフ

　1年生が総合的な学習の時間に「働く人々に学ぶ会」を開催しました。行田市内や近隣の施設で働く方を講師としてお招きし、仕事のことをたくさん語っていただきました。実際に働いている人の声を聞くことは、説得力があり、生徒たちも集中して聞き入っていました。最後は質疑応答で、生徒たちの質問によってより学びが深まりました。将来の仕事を考える、そして夢をもつ上で、本日はとても貴重な時間となりました。
　※講師：さいたま水族館、近畿日本ツーリスト、老本幼稚園、大野建設、行田市立図書館
　※生徒は、2つの講義を選択。

　今月に開催された行田市小中学生将棋大会で優勝した本校1年生が、校長室で優勝の報告をしてくれました。立派な賞状と優勝盾を持って報告してくれた晴れやかな姿をカメラに収めました。本人曰く、東京など関東各地に将棋を習いに行っているとのこと。その熱意に感心しました。これからも好きなことに打ち込んで、追求してほしいと願っています。

　令和4年度(第63回)埼玉県小・中学校児童生徒美術展北埼玉地区展が1月21日(土)・23日(日)に行田市総合体育館にて開催され、多くの方が鑑賞に訪れました。本校からは、1年生18作品(平面5作品、立体13作品)、2年生11作品(平面5作品、6作品)、3年生(平面6作品、立体9作品)、特別支援学級2作品(平面1作品、立体1作品)が出品されました。審査の結果、特選2作品(2年生、3年生)、金賞4作品(1年生2名、2年生1名、3年生1名)が選ばれました。どの作品も力作ばかりで、感心させられるものばかりでした。
 

　本日、延べ25名の生徒がハートフル賞を受賞しました。

まず、授業後の黒板を消す週直の仕事を手伝ってくれていた2年生が受賞しました。

次に、教室の掲示物がずれていたことに気付き、すぐに直してくれた3年生が受賞しました。

続いて、先生の両手がふさがっているのに気付き、ドアを閉めてくれた3年生が受賞しました。

続いて、掃除を始める際、新聞が落ちていたのを拾って届けてくれた3年生が受賞しました。

続いて、給食の片付けの際、欠席した生徒の代わりにトレーを運んでくれた3年生が受賞しました。

続いて、NIEで使った新聞を片付けるのを手伝ってくれた3年生3名が受賞しました。

続いて、大掃除がない中で委員会や有志として教室掃除やワックスがけなどを行ってくれた3年1組の10名が受賞しました。（2名は後日表彰します。）

最後に、大掃除がない中で委員会や有志として教室掃除やワックスがけを行ってくれた3年2組の7名が受賞しました。（2名は後日表彰します。）

　3年生の家庭科では、幼児の遊びと発達について学んでおり、本日は市立図書館の方をお招きして「読み聞かせ学習会」を行いました。「幼児がわくわくする読み聞かせができるようになろう」という目標のもと、市立図書館の方から読み聞かせの際の本の選び方、読み聞かせ方などのコツを伝授していただきました。その後、実際に絵本を手に取り、懐かしさを感じながらグループで読み合っていました。本格的な読み聞かせまでには至りませんでしたが、絵本に触れることで童心に返り、自分がしてもらった読み聞かせを思い返す生徒も多かったと感じます。この経験をぜひ今後に活かしてほしいと思います。
     

　本日、延べ18名の生徒がハートフル賞を受賞しました。

まず、教室の掲示物の画鋲が外れているのに気付き、付け直してくれた3年生が受賞しました。

次に、給食のご飯用の水が入ったペットボトルを友達に快く渡してくれた3年生が受賞しました。

続いて、友達の制服に汚れが付いていることに気付き、汚れを落としてくれた3年生が受賞しました。

続いて、教室に落ちていた画鋲を拾ってくれた3年生が受賞しました。

続いて、給食の食器を運ぶのを手伝ってくれた3年生が受賞しました。

続いて、掃除の反省会の際、振り返りカードを班長のために机から出してくれた3年生が受賞しました。

続いて、高校入試の過去問について友達が質問したときにすぐに教えてくれた3年生が受賞しました。

続いて、欠席していた友達のために配布されたプリントを自宅まで届けてくれた3年生が受賞しました。

続いて、配布されていなかった自主学習ノートを友だちのところまで持って行ってくれた3年生が受賞しました。

続いて、授業評価の紙に書くために授業の様子を聞いたらすぐに教えてくれた3年生が受賞しました。

続いて、給食の片付けの際、友達がストローを落としたことに気付き、教えてくれた3年生が受賞しました。

続いて、体調不良の友達に職員室まで付き添ってくれた3年生が受賞しました。

続いて、掃除の際、二人がお互いに邪魔にならないよう気遣いながら掃除してくれた3年生2名が受賞しました。

続いて、授業で使ったマウスが落ちてしまったのを、すぐに拾って渡してくれた3年生が受賞しました。

続いて、ハートフル賞で集まっていない生徒を探して呼ばれていることを教えてくれた3年生2名が受賞しました。

最後に、授業で使ったテレビを片付けるのを手伝ってくれた3年生が受賞しました。

　本日、24名の生徒がハートフル賞を受賞しました。

まず、社会の授業で先生が使ったマグネットを届けてくれた2年生が受賞しました。

次に、授業開始時にクラスメイトに黒板が消し忘れていることを教えてくれた2年生が受賞しました。

続いて、給食当番が欠席しているところ、快く仕事を引き受けてくれた1年生4名が受賞しました。

続いて、（別の日に）給食当番が欠席しているところ、快く仕事を引き受けてくれた1年生3名が受賞しました。

続いて、転校生のための机と椅子を4階から1階まで運んでくれた1年生2名が受賞しました。

続いて、転校生に朝一番に話しかけ、ロッカーや靴の置き場所などの案内をしてくれた1年生が受賞しました。

続いて、帰りの会の前、集配係の仕事を率先して手伝ってくれた3年生2名が受賞しました。

続いて、テストで座席を変える際、欠席者の分まで机・椅子を運んでくれた3年生2名が受賞しました。

続いて、給食の準備の際、アルコールの台が倒れてしまったのをすぐに直してくれた3年生が受賞しました。

続いて、給食の片付けの際、ゴムヘラで友達の食器をきれいにしてくれていた3年生が受賞しました。

続いて、給食当番の友達がトレーを運ぶのを手伝ってくれた3年生が受賞しました。

続いて、給食の片付けの際、カレーのついた食器をきれいにしてくれた3年生4名が受賞しました。

最後に、進路説明会後、椅子や机を率先して片付けをしてくれた3年生が受賞しました。

　1年生が「身近な人から職業について学ぼう！」というテーマで、身近な人に職業に関する10の質問をし、取材内容をまとめました。本日、1年1組では発表会が行われました。身近な人ということで、家族が多かったですが、職業、勤務時間と仕事内容、1日の仕事の具体的内容、必要な資格や免許、仕事を選んだ理由と決意した年齢、やりがいや嬉しいこと、大変なことなどが発表されました。どの生徒もしっかりと取材してまとめており、発表を聴いていてそれぞれの職業のことがよく分かりました。キャリア教育に取り組んでいる本校ですが、まず身近な人の職業を知り、職業に関する関心を高め、視野を広げてほしいと思います。また、家族など身近な人の職業について知ることで、働いている人への尊敬の念も抱いたのではないかと感じました。26日には、「働く人々に学ぶ会」を予定しています。

　本日から3学期の授業が始まりました。3年生は入試も近付いてきており、授業に前向きに取り組む姿勢が一段と見られました。家庭科では、冬休み中に家庭で作った「行事食」の報告、体育では、柔道の講義、理科では電流の実験が行われていました。国語は、書きぞめの清書の時間でした。これまでの練習の成果が作品によく表れていたように思います。3学期も毎時間の授業を大切にして、身に付けるべき力を高めてほしいと願っています。

　3学期の始業式をオンライン形式で行いました。はじめに生徒代表として3年生の生徒が3学期の抱負を発表しました。中学校最後の締めくくりの3学期は、「感謝」の気持ちをもって過ごしていきたいという言葉が印象的でした。感謝の気持ちを抱くと、人に優しくなれるし、自分自身がより成長していきます。ぜひ、感謝の気持ちを言葉や行動で示してほしいと思います。
　生徒代表の発表の後は、校長から「夢はでっかく、目標は小さく」という内容の式辞がありました。新年の節目に、夢や目標をもち、それを達成するために何をすべきか、常に考えて過ごしてほしいと思います。

　明けましておめでとうございます。本年もどうぞよろしくお願いいたします。
　今年も校舎の屋上から初日の出を拝むことができました。朝日に照らされた美しい富士山もよく見えました。
　初日の出とともに、今年1年間、行田中学校が安心・安全な学校として過ごせるように、そして生徒・教職員の健康を祈念しました。

　国語の時間では書きぞめを行っています。本日は3年生が「豊かな感性」という行書に取り組みました。縦長の文字が多く、条幅紙に収めるのが大変そうですが、今回で3回目の練習ということで少しずつ慣れてきたようです。授業ではあと2回練習できるので、さらに行書らしさを表現できるよう、そして自分なりに納得のいく作品が書けるよう、期待しています。

　11月から3年生全員を対象に校長面接を実施しています。将来の仕事や進学希望、中学校生活に関すること、自分自身に関すること（趣味や長所など）などの質問に、3年生一人一人がしっかりと自分の考えを述べてくれています。受験生としての自覚もますます出てきたなという印象を受けています。3年生には、今しかできないことに全力で取り組み、悔いの残らないように頑張ってほしいと願っています。
　頑張れ！3年生！！

　放課後、姉妹校の締結をしている千葉県船橋市立行田中学校と生徒会同士でオンライン交流を行いました。お互いに生徒会が新メンバーとなったということもあり、まずは一人一人の自己紹介。その後は、質疑応答でした。最初は緊張していた様子でしたが、質疑応答をしながら徐々に打ち解けて笑顔も見られるようになりました。今後も新生徒会本部役員を中心に両校で交流を深め、刺激を受け合いながらお互いに高め合っていけたらと思います。

　2年生の期末PTAが行われました。先週の1年生同様、授業参観と学級懇談会でした。残念ながら2年1組が学級閉鎖となり急遽中止となってしまったことをお詫び申し上げます。久しぶりに授業でのお子様の様子が見られるチャンスでしたが、本当に残念です。コロナ感染の第8波が広がっている状況です。引き続き、感染症対策に気を付けていただければと存じます。

　本校2年生の生徒が「令和4年度 身体障害者福祉のための第64回埼玉県児童生徒美術展」において、「本庄市教育委員会教育長賞」を受賞しました。自画像を描いた作品が県で評価された形となりました。素晴らしい作品に心から拍手を送ります。おめでとうございます！

　1年生の期末PTAが行われました。今回は、授業参観、学級懇談会の流れでした。コロナ禍になってから初めての授業参観となりましたが、感染症対策を行いながら無事に公開できました。保護者の方も、中学校でお子様が学習に取り組む様子を参観できてよかったのではないかと思います。

本日、19名の生徒がハートフル賞を受賞しました。

まず、理科室前の廊下を積極的に拭いてくれた1年生が受賞しました。

次に、授業終了後、片付けられていない椅子を全て片付けてくれた1年生が受賞しました。

続いて、体育祭前に掲示したバトンの紙を背面掲示ポケットに入れてくれた3年生5名が受賞しました。

最後に、進路説明会の後、椅子や机を率先して片付けてくれた3年生12名が受賞しました。

　南小・下忍小・行田中3校による「3校合同学校運営協議会」がVIVAぎょうだで開催され、3校の学校運営協議会委員が参集しました。今回は行田中学校区の小中一貫教育の研究について発表し、その後は小グループで熟議及び発表と続き、最後に市教委指導主事から講評をいただきました。小中一貫教育の研究を通して、今後も「つなぐ・そろえる・つらぬく」をキーワードに3校で取り組んでいくことが必要だと改めて認識することができました。

　第64回「浮き城のまち行田」駅伝競走大会が行田市総合運動公園で行われました。本校からは、3,000mコースの中学男子の部に、本校陸上部4チーム、サッカー＆バスケ部1チーム、バスケ部1チームの計6チームが、また、1,150mの中学女子の部では、女子バスケ部と陸上部の計2チームが出場しました。結果は、男子の陸上部が優勝、女子の陸上部が2位という素晴らしい成果を収めました。行中魂を発揮した行中生が大活躍し、記録とともに記憶をしっかりとを刻んできました。

　そして、3,000mコースの一般男子の部に、「行田中教職員」チームが出場しました。1区（陸上部顧問）は生徒を含めて全体トップの区間賞でしたが、他のメンバーは普段から走っていないメンバーばかり。順位は二の次にして、完走を目指しました。校長の私も走りましたが、3kmは長くてきつかった！途中で歩いてしまおうかという思いも頭をよぎりましたが、そこは「たすき」の力。一人のレースなら歩いてしまったと思いますが、仲間のために最後まで走ろうという気持ちになりました。そして、最後は先生方や生徒たちの声援のおかげで、力を振り絞ることができました。やっぱり応援は力になります。改めて駅伝の素晴らしさ、応援してくれることへの感謝の気持ちを感じることができた駅伝大会でした。一緒に走ってくれたチームのみんな、応援してくれた皆さん、ありがとうございました。（結果は、7チーム中5位でした。）

　授業力向上研修ということで、市教委の指導主事をお招きし、ご指導をいただきました。今回は、2年生国語「用言の活用」の授業でした。動詞に隠されている法則を見い出し、３つのグループに分類する学習活動でしたが、生徒たちはとてもよく考え、話し合っていました。付箋をYチャートにはりながら話し合う活動を通して、最初の考えから変容していく様子が見られ、学びの深まりを感じました。
  

　本日、延べ26名の生徒がハートフル賞を受賞しました。

まず、体育祭の日に体調不良のクラスメイトのために、水筒を運ぶ、声を掛けるなどの行動をしてくれた2年生が受賞しました。

次に、体育祭の日に保健委員の仕事を最後までしっかりやってくれた1年生が受賞しました。

続いて、校内音楽会リハーサルの際、ステージの階段を進んで準備してくれた3年生4名が受賞しました。

続いて、校内音楽会終了後、担架を運んでくれた3年生2名が受賞しました。

続いて、給食のストローの補充を進んで手伝ってくれた3年生2名が受賞しました。

続いて、進路PTAの資料の綴込みをお願いしたら快く引き受けてくれた3年生7名が受賞しました。

続いて、体育委員として声掛けや道具の準備・片付けなど、たくさん動いてくれた3年生2名が受賞しました。

続いて、先生の体調を気に掛け、荷物を教室まで運んでくれた3年生2名が受賞しました。

続いて、体育祭学年練習で道具の準備を手伝ってくれた3年生が受賞しました。

続いて、友達が体調不良で早退する際、荷物を1階まで持っていってくれた3年生2名が受賞しました。

続いて、教室のゴミが一杯になっていたところ、自らゴミ捨てに行ってくれた3年生が受賞しました。

最後に、校内音楽会の学年リハーサルの後、ステージの階段を片付けるのを手伝ってくれた3年生3名が受賞しました。

　生徒会本部役員引継式が朝、選挙管理委員の進行によりオンラインで行われました。前期生徒会本部役員の紹介、記念品贈呈の後は、前期生徒会長の挨拶でした。これまでの活動の思い出や反省点、後期役員へ託した思いなどがしっかりと述べられました。さらに、後期生徒会本部役員の紹介、後期生徒会長の挨拶がありました。後期生徒会長からは、今後の抱負などが力強く語られました。そして、前期生徒会長から後期生徒会長へ校旗が受け渡され、引継ぎが終了しました。
　前期生徒会本部役員の皆さん、お疲れさまでした。コロナ禍でしたが、いろいろな行事も復活し、大いに活躍してくれました。後期生徒会本部役員の皆さん、先輩の功績を受け継ぎつつ、ぜひ新しい風を吹かせてください。自治的活動がさらに活発になることを期待しています。
 

　11月の１か月間、読書マラソンの取組が行われています。各自が「読書の記録表」に読んだ期間、本のタイトル、作者名、読んだページ数、ひと言感想、おすすめ度を記入しています。教室の廊下等には、生徒一人一人のおすすめの本を紹介する「読書の木」が掲示されています。読書マラソンの取組は明日までですが、果たしてどれくらい読書ができたでしょうか。結果が楽しみです。
 

　本日、19名の生徒がハートフル賞を受賞しました。
まず、怪我をした友人のために給食のはしを借りに来てくれた1年生が受賞しました。

次に、体育祭の準備・片付けを責任をもってやってくれた1年生1名、2年生3名が受賞しました。

続いて、教室の消毒用アルコールの減りにすぐ気付き、補充してくれた1年生が受賞しました。

続いて、体育祭の日に保健委員の仕事を最後までしっかりやってくれた1年生3名、2年生1名が受賞しました。

続いて、体育祭の日に保健委員として積極的に怪我の手当てや体調不良者の対応をしてくれた2年生が受賞しました。

続いて、体育祭で走って足を痛めてしまった友達の水筒やタオルを届けてくれた3年生2名が受賞しました。

続いて、体育祭で使っていたカメラを先生のところに持ってきてくれた3年生が受賞しました。

続いて、いつも丁寧に清掃をしてくれている3年生2名が受賞しました。

続いて、トイレットペーパーの補充をしてくれた3年生2名が受賞しました。

続いて、消毒用アルコールの補充をしてくれた3年生が受賞しました。

　本日と明日は、2学期の期末テストです。中間テストの結果を挽回したいという生徒も多かったのでしょう。前回よりも殊のほか集中していた生徒が多いように感じました。特に受験を控えている3年生は、より緊張感が伝わってきました。テスト勉強の成果が結果に表れることを期待しています。

　報告が遅くなりましたが、11月16日(水)に1年生が県立行田特別支援学校との交流会を行いました。徒歩で訪問し、開会行事の後はまず、本校の部活動紹介。各部活動が実演を披露し、行田特別支援学校の代表の生徒にも体験してもらいました。次はレクリエーション。ダンボールをつなぎ合わせながらボールを渡していき、輪の中にボールをたくさん入れたチームが勝利するというゲームでした。互いに声を掛け合い、協力しながらゲームを楽しむ姿が微笑ましかったです。閉会行事では、両校の代表の生徒が感想を発表し合いました。本校の生徒は、先週に事前学習を行っていたので、その学びを活かしながら思いやりの心をもって接することができていたと思います。最後は、みんなで手を振り合ってお別れとなりました。障害がある、なしに関わらず互いに心を通わせ、ともに手を取り合って社会を生きていければ、そして、互いに思いやりをもって幸せに生きていければいいなと願っています。
　※写真掲載の確認に時間がかかり、HP掲載が遅くなってしまったことをお詫び申し上げます。

　本日、行田中学校区（南小・下忍小・行田中）で令和3年度から研究してきた小中一貫教育について、研究発表会を行いました。行田市教育委員会教育長をはじめとする市教委の方々、行田市教育研究会長を来賓としてお招きし、さらに市内の各小・中学校の先生方もお越しになり研究発表を御覧いただきました。3校では、研究テーマを「夢に向かってチャレンジし続ける児童・生徒の育成～小中一貫教育の推進～」と掲げ、9年間を見通して系統性・連続性を重視した教育活動を行ってまいりました。そして、目指す児童・生徒像を共有し、「学力向上部」「キャリア教育部」「健康推進部」の3つの部会でそれぞれ取り組んできました。コロナ禍で思うように交流ができない等の課題もありましたが、「つなぐ・そろえる・つらぬく」という視点で小中を一貫した教育を行うことによって、児童・生徒の健やかな成長につながっていると感じています。今後も本研究での成果をさらに活かしてまいります。

　11月19日(土)に第3回家庭教育セミナー及び閉講式が佐間公民館で行われました。今回は、鴻巣マジック同好会の皆様による「マジックショーとお土産マジック教室」でした。3人の方にそれぞれマジックを見せていただきましたが、毎回「えーっ？」「なんで？」という声が自然に漏れてしまうほど、すっかりマジックに魅了されていました。後半は、私たち受講者にいくつかのマジックのやり方を教えていただきましたが、なかなか難しかったです。それでも、皆さんもいつのまにか夢中になっていました。受講者一同、楽しいひとときを過ごすことができました。
　最後は閉講式が行われました。コロナ禍ではありましたが、3回とも予定どおり無事に開催できました。保護者の皆様にとっても体験を通して学んだり、子育ての参考となる話を聞いたりして、有意義な時間となったのではないかと思います。PTA文教部の皆さん、佐間公民館の皆さん、大変お世話になりました。

　技術科の学習として、1年生が9月から菊の栽培に取り組んできました。手塩にかけて育ててきた菊がこのたび見事に花を咲かせました。一人一鉢で栽培しましたが、どれも大きく美しい花を咲かせています。ここまできれいに咲くのは、それだけ丁寧に面倒をみてきた証拠だとのこと。それは、生徒たちの自然愛護の気持ち、思いやりの気持ち、継続する力があってこそなのだと思います。美しい菊とともに生徒たちの成長を実感しました。

　2年生が総合的な学習の時間に出前授業を受けました。重機で有名な「コマツ」の社員の方が東京からお越しくださり、講師をお務めになりました。テーマは「対人地雷処理とコミュニティ開発支援」です。カンボジアには今でもたくさんの地雷が埋まっており、それによって命を落としたり脚を失ってしまう人がいるとのこと。そうした人たちを救おうと、コマツでは2008年から地雷処理に取り組んでいるそうです。人力での地雷除去は、気温50度の中で防護服を着用し、8時間作業をする必要があるが、コマツが開発した専用のブルドーザーによって効率的に地雷を除去できるようになったこと、それを無償で貸し出していること、土を掘り起こすのでその後は農業ができるということなど、普段日本で暮らしていては想像できないような話をたくさん聞くことができました。生徒たちは、途中で、地雷の模型を手に取ったり、防護服を着用したりすることもできました。また、たくさんの生徒たちが質問をしたり、メモをしっかりと取ったりするなど、興味・関心をもって主体的に臨んでいました。SDGｓ、平和教育、キャリア教育といった面でも、大変有意義な出前授業となりました。

　第22回全国中学生創造ものづくり教育フェア「あなたのためのおべんとう」コンクール埼玉県予選がオンラインで行われ、これまでの審査を通過した本校2年生の生徒が出場しました。自分が工夫して作ったお弁当の写真を提示しながらそのプレゼンテーションを90秒以内で行うというものでしたが、大変立派な発表でした。
　惜しくも全国大会出場とはなりませんでしたが、埼玉県で3位という素晴らしい成果を残してくれました。おめてとうございます！

　本日、久しぶりにハートフル賞の授与を行いました。校内音楽会の練習や校長面接等でなかなか時間が取れなかったため、9月の出来事の表彰が今になってしまいました。今後もタイムリーに表彰するのは難しいですが、合間を見つけて表彰を行っていきます。
　さて、本日は25名の生徒がハートフル賞を受賞しました。

　まず、体育館の１階が土で汚れていたのに気付き、きれいに掃除してくれた1･2年生（サッカー部）3名が受賞しました。
 

　次に、体育委員の代役を快く引き受けてくれた3年生2名が受賞しました。

　続いて、体育祭の目標を書いた「絆のバトン」の掲示を進んで手伝ってくれた3年生が受賞しました。

　続いて、体育祭のクラス別練習後、道具の片付けを進んで行ってくれた3年生5名が受賞しました。

　続いて、体育祭のクラス別練習で使った道具をいつも片付けてくれた3年生が受賞しました。

　続いて、体育祭の練習後、2組のバトンが残っているのに気付き、届けてくれた3年生が受賞しました。

　続いて、体育祭練習で棒引きをすることになった際、棒を体育館から持ってきてくれた3年生3名が受賞しました。

　続いて、体育祭予行の際、2組の旗が取れてしまったのをすぐに拾い、付けるのを手伝ってくれた3年生が受賞しました。

　続いて、英語の弁論大会でいない友達の机上のプリントをしまってくれた3年生が受賞しました。

　続いて、体育祭の目標を書いた「絆のバトン」を貼る仕事を手伝ってくれた3年生3名が受賞しました。

　続いて、体育祭の学年練習で道具の準備を手伝ってくれた3年生2名が受賞しました。

　最後に、体育祭予行で準備運動をする際、友達にやり方を教えてくれた3年生が受賞しました。

　1年生を対象に学校保健委員会を行いました。講師は本校の学校医の先生です。「夢に向かってチャレンジし続けることのできる力を育てるには」というテーマでお話をいただきました。事前に生徒たちからの質問を提出しており、それらの質問に答えながらという進め方でした。「夢ではなく目標と捉えることが大切」「スマホに騙されず正しく行動できるようにする力が必要」「勉強が大切だと考える理由」「リラックスする方法」「失敗はいっぱい経験した方がよい」などのアドバイスや、ご自身の生い立ち、子供の頃からなりたかったことの移り変わり、医師になった理由、思い出深い漫画などもお話いただきました。とても興味深い話ばかりで、あっという間の時間でした。生徒たちも先生の豊かな生き方に触れ、大いに刺激をもらったのではないかと思います。
 

　2年生が3・4校時にビブリオバトル（書評合戦）を行いました。ビブリオバトルとは、自分のおすすめの本を紹介し、一番多くの人に「読んでみたい」と思ってくれた人が勝ちというものです。昨年度に引き続き、行田市立図書館の方を講師として招き、御指導をいただきながら進めていきました。
　まずは、事前に図書委員会で撮影したビブリオバトルの動画を視聴し、やり方のイメージをつかんだ後、ワークシートに紹介する内容を書き込みました。各自が紹介する練習をした後は、グループ内でバトル開始です。紹介は1人3分ですが、早く終わってしまう生徒が多かったようです。紹介の後は1分間の質問タイム。けっこう質問が出て盛り上がっていました。全員の紹介の後は、「せーの」で指差し、グループ内のチャンプ本を決めました。さらに、各班のチャンプが全体の前で紹介し、最後にクラスのチャンプ本を決定しました。アドリブを入れたりして工夫も見られ、「読んでみたい！」と思わせてくれる発表が多かったです。
　このビブリオバトルを通して、より本に親しむとともに、楽しみながら自分の思いを相手に伝える力も向上させることができたのではないかと思います。

　11月16日に1年生が県立行田特別支援学校との交流会を行います。その事前学習として、行田特別支援学校の先生がお見えになり、出前授業を行ってくださいました。「交流会前に知ってほしいこと」というテーマで、①行田特別支援学校のこと、②障害のこと、③交流会に向けてという内容の講義を聴きました。途中で近くの生徒との話合いなども入り、学びを深めていました。障害についてなどの知識を知ることができたので、当日に戸惑うことも少なくなり、より意義のある交流ができそうです。交流会当日が楽しみです。


　今回学習した４階の集会室から行田特別支援学校がよく見えます。

　浮き城のまち行田少年の主張大会が行田市教育文化センターみらいで開催され、本校の2年生が出場しました。家族へ手紙を書いて感謝の気持ちを伝えているという心温まる発表内容で、聞いている方もほっこりするような、幸せな気持ちにさせてくれる発表でした。発表した生徒の心の優しさがにじみ出ていました。なお、素晴らしい発表が評価され、「忍郷友会長賞」を受賞しました。おめでとうございます。

　埼玉県駅伝競走大会が熊谷スポーツ文化公園で行われ、北埼玉地区予選を突破した本校女子チームが出場しました。5人のメンバーがベストを尽くそうと懸命に走り、たすきをつなぎ切りました。実力を出し切れなかった部分もあったようですが、全員が2年生。県大会の舞台に立てたことを誇りに、胸を張って次の目標につないでほしいと思います。

　3,4校時に2年生が救命入門コースの講習を受けました。行田市消防本部、行田市教育委員会、市内の応急手当普及員の資格をもつ他校の先生方、本校の先生方が指導者となり、生徒が胸骨圧迫（心臓マッサージ）のやり方やAEDの使い方を学び、実際に体験しました。「あっぱくん」を使って心臓マッサージを全員が2分間行いましたが、相当な体力が必要であることを実感したようです。終わった瞬間に倒れ込む生徒が大勢いました。その後、役割を決めながらAEDを使用する体験をしました。生徒たちはとても前向きに取り組んでくれました。今回の学びを生かし、今後いざというときに、大切な人の命を守る行動ができる、勇気ある人になってほしいと願っています。

　5校時に進路PTAを実施しました。校内音楽会、市内音楽会が終わり、3年生はいよいよ進路決定に向けて正念場を迎えます。本日は、入試に関する情報を中心に説明が行われました。4日からは教育相談期間が始まり、進路決定に関わることについて三者面談を行います。真剣に自分の進路、そして学習に向き合ってほしいと願っています。

　生徒会選挙ということで、立会演説会及び投票が行われました。立会演説会は今年度も被服室から各教室へオンラインで配信しました。会長候補5名と副会長候補6名、及びそれぞれの推薦責任者が演説を行いました。一人一人がよく顔を上げ「行田中学校をよりよい学校にしたい、そのために◯◯を行っていきます」という熱い思いが伝わる、力強い演説ばかりでした。とても立派な態度で、今後の行田中をリードしてくれそうだという期待感を抱かせてくれました。立候補した生徒たちの今後の活躍を楽しみにしています。

　行田市小・中学校音楽会が行田市産業文化会館で3年ぶりに開催されました。各校の代表が合唱を披露する場で、本校からは、3年2組と3年1組が出場しました。どのクラスもさすが校内を優秀な成績を収めて代表となっただけあって、きれいなハーモニーを奏でていました。同じ曲でも違った表現をするクラスもあり、他校の発表を聴いて刺激を受けたのではないでしょうか。
　さて、本校の3年生はやや緊張は見られましたが、自分たちで練習してきた成果を発揮し、校内音楽会のときよりもさらに上手だったように感じました。改めて「よくここまで自分たちで合唱をつくりあげてくれたなあ」と感心するとともに、生徒たちを誇らしく思いました。音楽会への取組を通して大いに成長してくれた3年生へ拍手を送ります。

　本日、「明治安田生命保険相互会社」の職員の方がお見えになり、2年生が総合的な学習の時間に出前授業を受けました。「人生100年時代の『自助』」をテーマに、「お金」と「保険」について、クイズなどを交えて分かりやすくご説明いただきました。お金の使い方（貯蓄や投資）や保険の知識は、大人になってから必ず知っておきたいことですが、これらを学ぶ機会はなかなかないものです。そういう意味で、今回の出前授業は生徒たちにとって有意義だったと思います。生徒たちも真剣に話に聞き入っていました。最後の質問コーナーでは、複数の生徒が挙手をして質問し、それに対して丁寧に答えてくださいました。生徒の感想では、「保険というものは、私たちの生活ととても深く関わっていることがわかった」「お金には保険、貯蓄、投資とさまざまな選択があって、メリットとデメリットを理解して賢く使えるようにすることが大切だと学びました」「『人生100年』をどう生きるかは自分しだいなので、保険に入り、心も体も豊かに自分らしく生きていきたいと思いました」などがあり、学びが深まったことが分かりました。本校が取り組んでいる「キャリア教育」を推進する一つの取組となりました。
　また、本日はたくさんのマスコミの方（フジテレビ、テレ玉、埼玉新聞）がいらっしゃいました。授業の後はインタビューを受ける生徒もいました。緊張しながらもしっかりと受け答えする生徒たちが頼もしかったです。なお、今後、テレビ放映や新聞掲載がされる予定です。

　3年ぶりの校内音楽会を実施しました。新型コロナウイルス感染対策により生徒・保護者とも学年別の入れ替え制とし、他の学年は教室でライブ映像を視聴する形となりました。
　コロナ禍で歌を歌うことをほとんどやってこなかった生徒たちが、どこまで合唱を仕上げられるか、という不安がありましたが、実行委員やパートリーダーを中心に自分たちの力で練習を積み重ねてきました。
　そして、本番当日。生徒たちは、周囲が抱いていた不安を吹き飛ばすような合唱を披露してくれました。曲の内容を理解し、強弱やハーモニーなどを意識して自分たちらしく歌を表現していました。特に3年生は、最初で最後の合唱でしたが、声量もハーモニーも豊かで「さすが3年生」とうならせる合唱でした。特別審査員としてお招きした元本校職員の先生からも、「とっても頑張りましたね。行中の歌声の伝統を引き継いでくれて嬉しいです。」というお言葉をいただきました。自分たちでよくここまで仕上げてきてくれたなと、生徒の力や可能性を改めて実感した音楽会となりました。合唱を通して築いたクラスの絆を大切にして、今後の生活をさらに充実させてほしいと思います。
【合唱曲一覧】
　・1年3組「マイ バラード」　　・1年2組「旅立ちの時」　　・1年3組「COSMOS」
　・2年3組「明日へ」　　　　　・2年2組「HEIWAの鐘」　　・2年1組「大切なもの」
　・3年2組「手紙～拝啓十五の君へ～」　　・3年1組「あなたへ～旅立ちに寄せるメッセージ～」
　　

　本日は教育実習生の最終日でした。美術の研究授業では、大学の先生もお越しになりました。足袋のオリジナルデザインを描くという授業でしたが、教育実習の先生が自分で描いたモデルを示したりしながら、たくさんのアイディアを提示してくれたおかげで、生徒たちも様々なデザインを表現できたようです。完成後は互いに鑑賞し合い、感想を付箋に書いて交換しました。
　また、最終日ということで、帰りの会では生徒たちによるお別れ会が開かれました。歌の指導をしていただいた2年2組の合唱披露の後、生徒たちから感謝のメッセージの書かれた色紙と花束が贈呈されました。先生も生徒も涙するシーンに、互いにいい2週間の時間を過ごせたのだなと実感しました。実習生の先生、ありがとうございました。生徒たちのさらなる成長を期待していてください。

　本日、前期専門委員会の最終日でした。4月から活動してきた委員の生徒たちは、これまでの活動の振り返りを行っていました。奉仕委員会は花壇の花の植え替えをし、まさに「最後に花を咲かせる」ことをしてくれました。自主的な活動を行って生徒会活動を支えてくれた委員の皆さん、お疲れさまでした。11月からは後期専門委員会にバトンタッチです。自分たちの手で活動を企画・運営し、自治的な活動がより活発になることを期待しています。

　10月28日に行われる生徒会選挙に向けて、本日から朝の登校時、投票を呼びかける選挙活動が始まりました。立候補者が自作のたすきを肩に掛け、推薦者と一緒にさわやかな挨拶をしていました。またこの時期が来たなあと実感させられる、朝の光景です。生徒たちの呼びかけの声とともに、学校に活気が生まれています。

　北埼玉地区中学校駅伝競走大会が行田市総合公園で行われました。女子は5区間、男子は6区間をたすきでつなぐ熱いレースが展開されました。本校の結果は、次のとおりです。　※エントリーチーム数　女子24　男子26
　★女子　総合   3位　県大会出場！　　
　★男子　総合 18位

　本校駅伝チームは、昨年度よりも早い時期（夏）から始動し、練習を積み重ねてきました。各自が自分のもつ記録を更新しようと目標を掲げ、高い意識をもって練習に取り組んできたことと思います。自分との闘いを制するのは大変だったことでしょう。でも、みんなよく練習を頑張り、力を付けてくれました。会場で行中魂を見せてくれた選手の皆さん、お疲れさまでした。そして、女子チームの皆さん、素晴らしい結果を残してくれました。おめでとう！11月5日の県大会でもさらに記録を伸ばせるよう、期待しています。
　＊他の用務があったため、女子の3区中継時までの写真しか撮影できませんでした。ご了承ください。

　10月15日(土)に北埼玉地区人権フェスティバルが羽生市産業文化ホールにて開催されました。北埼玉地区の中学生の代表として本校3年生が選ばれ、人権作文の発表を行いました。自身の経験をもとに自分の考えをしっかりと述べたその姿は、とても立派でした。他にも小学生の作文発表などもあり、人権について深く考えさせられるイベントとなりました。

　13日、14日と埼玉県新人体育大会の陸上競技が熊谷スポーツ文化公園陸上競技場で行われました。本校陸上競技部は、8名の選手が県大会に出場しました。惜しくも決勝には残れませんでしたが、大きな舞台で競技してそれぞれ学ぶことも多かったようです。生徒たちのコメントからは、この経験を糧に次なる目標を見据えていることがよく伝わってきました。これからのトレーニングに目的をもって取り組み、大きく飛躍することを期待しています。