スクールライフ

日頃からコツコツと集めているダンボールやアルミ缶等の回収資源が溜まってきたので、業者の方に引き取りに来てもらいました。

部活動時間にもかかわらず、野球部の生徒たちや下校で通りすがりの生徒が快く手伝ってくれて倉庫内の資源をスムーズにトラックへ運ぶことができました。

資源買取の相場が暴落しているために搬出した資源も換金するとわずかにしかなりませんが、「資源を無駄にしない」という環境教育の一環としてこれからも可能な範囲で資源を集めていきたいと思います。

今年は新型コロナウイルスの影響で授業参観や家庭訪問等ができず、保護者の方とお話をする機会がほとんどつくれていません。

そこで、例年は３年生と希望者のみの三者面談を、今年はすべての学年で三者面談として実施しました。

限られた時間ではありますが、学級担任、生徒、保護者が顔を合わせて学校生活の様子や学習状況などを話し合い、今までの頑張りの成果や今後の課題を確認し合う貴重な機会となりました。

夕方のお忙しい時間帯にご都合を付けていただいた保護者の皆様に厚く御礼申し上げます。

ありがとうございました。

今回は、部活動として足踏み式の手指消毒用ポンプ台を各教室や玄関、職員室分まで１０台以上も製作してくれた美術部員たちが受賞しました。

続いて、英語係に代わって大型テレビの片付けを快く手伝ってくれた１年生男子が受賞しました。

続いて、サッカーのリフティングのコツと励ましの声がけをして仲間と助けてくれた１年生男子が受賞しました。

学校再開後に日課となっている放課後の消毒作業を、保護者や地域の方にボランティアで手伝っていただいており心より感謝申し上げます。

学校として日頃の感謝の気持を伝えようと、保健委員会が「ありがとうメッセージ」と手作りの「かわいいマグネット」を手作りしてくれてボランティアさんたちに手渡しました。

ボランティアさんたちもサプライズのプレゼントに大変驚かれたようで、プレゼントされたマグネットを笑顔で選んでいました。

いつもありがとうございます。

北埼玉地区大会を１位で通過した女子バスケット部が出場する県大会バスケットボール競技が、児玉総合公園体育館「エコーピア」で開催されました。

地区大会終了後も、毎日部活動時間を延長しながら練習に勤しみ、本日の対戦に備えてきました。

初めての大舞台で緊張を隠しきれませんでしたが、さいたま市代表校と対戦して堂々と自分たちの力を発揮し、最後のブザーが鳴るまで善戦できました。

結果は、残念ながら１回戦敗退となりましたが、県大会のバスケット技術レベルを肌で感じることができ、これから訪れる長い冬場の練習で何を身に付けたらよいかがわかったことが収穫でした。

来年の県大会で１回戦突破を期待しています。

今回は、マスクを忘れて困っていた友だちに、カバンに持っていた予備用のマスクを１枚譲ってくれた１年生女子が受賞しました。

続いて、給食当番の人数が少なかった日に、先生から頼まれる前に自分たちで気づいて当番の代わりを進んでやってくれた３年生男女が受賞しました。

続いて、毎日放課後に校舎内の消毒作業にボランティアとしてお世話になっている方々へ感謝の気持ちを表すメッセージカード等の企画を立てて、実行してくれた各学年の保健委員が受賞しました。

《１年生》

《２年生》

《３年生》

毎年恒例となった「浮き城のまち行田 少年の主張大会」が、行田市教育文化センター「みらい」で開催されました。

本校からは３年生女子が出場し、日常の生活の中で周囲に流されることなく、自分の考えを伝えることの大切さを趣旨とした主張を述べました。

各校代表生徒の素晴らしい発表のあと大会結果が発表されて、本校発表生徒が行田市教育委員会教育長賞を見事受賞しました。

行田中学校として、４年連続の教育長賞受賞となりました。

おめでとうございます。

先月から再開した朝読書時間の読み聞かせの２回目を行いました。

読み聞かせボランティアの方は、久しぶりの読み聞かせにまだ緊張が解けないと心配されていましたが、生徒たちは耳から入ってくる本の世界に酔いしれながら朝の１０分間を過ごしました。

ボランティアさんたちの聞き手の心を惹き付ける読み方の上手さにいつも感心させられています。

３年生の受験期も、いよいよ後半に入っていきます。

次週から始まる三者面談をひかえて、受験のシステムや学校種の特徴、望ましい受験校の選び方、入試に向けての心構え等を生徒と保護者が一緒に学ぶ機会として、進路PTAを開催しました。

高校の見学会や入試相談に参加した生徒も増えており、いつもの進路学習よりも真剣な表情で説明を聞いている生徒が多かったような気がします。

偏差値による合否の可能性だけで学校を選ぶ方法は、適切な選び方とは言えません。

将来の自分のなりたい姿を想像し、その希望を実現するために必要なことを学ぶ学校を見つけ、実際に学校を見学したり、体験入学したりして、自分が本当に行きたい学校を選ぶことが大切です。

そして、その学校に少しでも余裕を持って入学（合格）できるよう日々の受験勉強に励んでほしいと思います。

公立高校の受検まで、あと３ヶ月あまり。

皆さんのがんばりを応援しています

埼玉県新人体育大会のテニス競技（個人戦）が、さいたま市の大宮第２公園テニスコートで開催されました。

新型コロナウイルスの感染防止のため保護者等の入場制限や応援規制が行われ、いつもの歓声などは聞こえて来ませんでし型が、その分ラケットがボールをミートする迫力のある音やプレーヤーの息づかいが聞こえてきて迫力のある試合の雰囲気でした。

北埼玉地区の１位と２位に入賞して出場した本校の生徒たちは、県大会でも粘り強いプレーで試合を戦い、県大会の初戦を突破した生徒もいました。

行田市教育委員会ならびに東部教育事務所の先生方に、日頃の授業の様子を見ていただき、教科の指導法について研修を行う学校訪問が行われました。

今年は、新型コロナウイルスの影響で研究授業は実施せず、指導者の先生方が午前中の授業公開を見て、ご指導いただきました。

コロナ禍においても、感染防止に努めながらの対話的授業や生徒の学習理解を深める発問など、各先生方が日頃から研究・工夫している点に焦点をあてた研修となりました。

生徒のやる気を引き出すよく考えられた質問には、多くの手が上がり、活気のある授業の様子がうかがえました。

新型コロナウイルスの影響で延期となっていた１年生の校外学習が、感染症対策を踏まえた内容にリニューアルして準備が始まりました。

この校外学習は、「市内日本遺産を巡るオリエンテーリング」と「人間関係づくり～プロジェクトアドベンチャー教育～」を組み合わせた校外学習で、各クラスから選出された実行委員を中心に詳細を企画検討しています。

早速、１年生の廊下には、訪問したい日本遺産を探すための資料コーナーが設けられ、休み時間のいろいろな文献を手にとって資料探しをしている生徒も見受けられました。

前期に続いて後期も２名の学生が教育実習を行いました。

生徒たちも、短期間に多くの教育実習生とふれあい活動したことで、親しく会話をしたりして和やかな実習期間でした。

実習最後の研究授業では、緊張している実習生とは対象的に生徒たちはいつもの調子で挙手や発言を行い、とても活気のある授業になりました。

今回は、給食片付け時にお皿を落として割れてしまった時に、すかさず箒と塵取りを持ってきてお皿の破片等を片付けてくれた２年生男子が受賞しました。

続いて、欠席した給食当番の代わりを快く引き受けてくれた２年生男子が受賞しました。

続いて、欠席した給食当番の代わりにお皿のカゴを運搬してくれた２年生女子が受賞しました。

今回は、自転車を押しながら散歩している間に中学校の敷地内に入り込んでしまって困っていたおばあさんに優しく声をかけて出入り口を教えてくれた３年生女子が受賞しました。

続いて、給食片付けで人手が足りなかった日に牛乳の片付けを手伝ってくれた１年生男子が受賞しました。

続いて、下校時に買い物帰りの重い荷物を持ったおばあさんに声をかけて、途中まで代わりに荷物を持ってあげた３年生女子が受賞しました。

荷物を持ってもらったおばあさんが、翌日お礼を伝えるため、ご丁寧に来校してくださいました。

続いて、給食後に配膳台の片付け忘れに気づいてさり気なくきれいに拭いてしまってくれた１年生女子が受賞しました。

続いて、給食をこぼしてしまった友だちにすぐにティッシュペーパーを差し出してくれた１年生男子が受賞しました。

続いて、授業で使用したICT機器が教室に忘れておいてあることに気づいて、すぐに職員室へ届けてくれた２年生女子が受賞しました。

今回は、大会で不在の国語係に代わって授業で使用するテレビの運搬を快く手伝ってくれた２年生男子が受賞しました。

続いて、先生方が忙しい時に気を利かせて給食の片付けを進めておいてくれた２年生女子が受賞しました。

続いて、清掃のない木曜日の放課後に教室の黒板や床を自分から掃いたり、きれいに拭いたりして教室の環境整備をしてくれた３年生男子が受賞しました。

続いて、清掃時に自分の担当場所以外のごみ捨てを頼まれて快く引き受けてくれた２年生女子が受賞しました。

続いて、当番がお休みで仕事をする人がいない時に、進んで代わってくれた２年生女子が受賞しました。

続いて、清掃時間に自分の分担場所の清掃を終えると、積極的に他の場所の清掃に取り組んでくれた３年生男子が受賞しました。

続いて、大会で不在の友だちの清掃分担場所を快く引き受けてくれた３年生女子が受賞しました。

続いて、いつも清掃時間の最後まで時間いっぱい丁寧に取り組んでいる３年生女子が受賞しました。

続いて、英語係を助けて一緒に手伝ってくれた１年生男子が受賞しました。

続いて、給食後に牛乳の片付けを快く手伝ってくれた１年生男子が受賞しました。

生徒会が主催する「第１回清掃ボランティア」を行いました。

これは、日頃から地域の方々から支援していただいている感謝の気持を表すひとつの取組みとして、有志が集って学校周辺の道路をきれいにしようとするものです。

部活動のない水曜日に設定して参加募集をしたところ、予想を大幅に超える８６名の生徒が集まりました。

各学年の生徒会本部役員がリーダーになって、説明から誘導まですべて自分たちの力で清掃活動を行いました。

多数の生徒でゴミや落ち葉を拾えたので、短時間でもたくさんのゴミが集まり、大きな成果が出せました。

また、移動しながらすれ違った地域の方々とも元気なあいさつの声で交流することができました。

次回の第２回清掃ボランティアにも、多くの参加者が集まることを期待しています。

前日の冷たい雨も上がり、秋の日差しとともに冷たい空気の中で北埼玉地区の秋季総合体育大会をしめくくる駅伝競走大会が行田市総合運動公園内周回コースで開催されました。

今年は新型コロナウイルスの影響で、競走中の密状態を避けるため各校１チームの参加制限があり、例年よりも少ない地出場チーム数でスタートしました。

コロナ禍で練習量も十分に確保できず、各校とも調整が難しかったと思われますが、レースでは秋空のもとでどの選手も快調に走っていました。

レースの結果、男子は７位入賞、女子は９位入賞を果たすことができました。

駅伝選手の皆さん、お疲れさまでした。

【女子レース】

【男子レース】

【集合写真】

新型コロナウイルスの影響で残念ながら中止となった林間学校の代替行事として、「２年生校内学習」が行われました。

行事の企画段階で、またバスでの移動を心配する声があったため、場所は行田中の校内として学年全員で楽しく学べる取組を林間学校の実行委員を中心に考えました。

主なプログラムは、「校内宝探しゲーム」「ドラム缶ピザづくり体験」「クラスマッチ」の３つを計画しました。

「校内宝探しゲーム」は、校内に隠されたおもちゃのお札２４０枚をグループに分かれて４０分間で探し出します。

頭上の窓枠レールに置いてあったり、清掃用具の後ろに隠してあったり、植物の鉢の下にあったりと、簡単には見つからないことで想像以上に盛り上がり、見つけたときの歓声が校舎内に響き渡っていました。

「ドラム缶ピザづくり体験」は、県立加須げんきプラザから講師の方をお招きし、粉から作った自作ピザをドラム缶で焼いてできたてを食べる体験学習です。

本降りの雨でしたが、通路下で雨をしのぎながらドラム缶で焼いたピザは、熱くてとても美味しかったようです。

午後のプログラムは、校庭でのハンターゲームを予定していましたが、雨のため体育館でドッヂボールのクラスマッチを行いました。

食後にも関わらず軽快な動きでボールをよけたり、ボールを投げたりしながら男女別にクラス対抗戦を楽しみました。

林間学校とは違うプログラムで一日を過ごしましたが、学年全員で力を合わせて楽しい時間を作り出すという点では、林間学校と同じ目的を達成できました。

【校内宝探しゲーム】

【ドラム缶ピザづくり体験】

【クラスマッチ】

今回は、欠席した給食当番の代わりに係の仕事を快く引き受けてくれた２年生男子が受賞しました。

続いて、大会で不在の国語係の代わってテレビの移動を手伝ってくれた２年生女子が受賞しました。

続いて、不在だった図書委員の代理で出席するだけでなく、積極的に図書委員の仕事に取り組んでくれた１年生女子が受賞しました。

２学期が始まって約２か月が経とうとしています。

新型コロナウイルスの影響で学校行事が減少したことで毎日の授業も順調に進み、授業の遅れもかなり解消に近づいてきました。

授業とともにすっかりと定着した家庭学習の効果が出始め、テスト前の勉強時間が大幅に増えた生徒が多数見かけるようになりました。

テスト中の様子を見て回ると、最後の１０分間に問題を解くのをあきらめてしまう生徒の数が明らかに減少していることを感じました。

難しい問題にも果敢に挑戦し、「前向きな心」でどうにかして正答を導き出そうとする努力の姿勢がこちらに伝わってきました。

行田市が、教科化された道徳の指導法を研究するため、道徳科指導法委員会を立ち上げ研修を行っています。

今年度は、各委員が勤務先の学校で道徳の研究授業を行うことにより、指導法の具体的な手法を学びました。

本校では、委員でもある道徳推進教員が道徳の授業を実践し、校内研修と併せて授業研究会としました。

道徳が教科化となって、先生方も色々と悩んでいますが、指導者として来校された先生から、「何を考え」「どのように議論するのか」という部分を具体的に教えていただき、大変充実した研修会となりました。

今年度恒例となったテスト前の補習学習が放課後に開かれました。

帰りの会終了とともに教科の先生が待っている教室に移動して、テスト勉強をしたり、わからないところを質問したりと、限られた時間で積極的に学習に取り組んでいました。

毎回参加している生徒からは、「先生方に気軽に何でも聞けるようになった」「自分の弱点がわかった」などの感想も聞かれ、取組の成果が少しずつ表れていることを感じました。

中間テストの結果が楽しみです。

北埼玉地区の県予選会が終了すると同時に、埼玉県新人体育大会が始まりました。

台風の影響による降雨の中、男子：１年１００ｍ、２年１００m、２００ｍ、８００ｍ、１５００ｍ、４×１００ｍR、

女子：１００ｍH　の計７種目に出場しました。

降雨のためコンディション調整が難しく、なかなか自己ベストが出せない中で、男子４☓１００ｍリレーチームが予選第１組を２位で突破して翌日の決勝に進みました。

そして、決勝でもミスなくバトンをつなぎ、４７秒８９のタイムで７位入賞を果たしました。

おめでとうございます。

《リレーチームメンバーのコメント》

「バトンパスは練習の成果もありよくできました。緊張感や雨・寒さの中でのアップが大変で、一人一人が１００％の力を出し切るのが難しかったです。冬季練習でさらに走力を上げ、来年は３位以内（関東大会出場）を目指したいです。」

北埼玉地区（行田市･加須市･羽生市）の各会場で全種目の競技が開催されました。

曇り空の絶好の大会日和で、行中の選手たちは目前の１勝を手に入れるために全力でコートを走り回り、一つ一つのプレーに集中していました。

降雨で一部順延された種目もありましたが、大会は無事終了しました。

行田中の各部は素晴らしいプレーを連発し、勝利を確実に自分のものにして団体種目で優勝や準優勝、個人種目でも多数が上位に入賞し、県大会出場選手も多数となりました。

これだけ多くの入賞や県大会出場は久しぶりとのことで、夏の苦しい練習を乗り越えた選手たちは「努力は裏切らない」という言葉を身を持って感じたことと思います。

今回の大会では、どの学校も８月からの新チーム始動で十分な練習量が確保できず、力の差は例年よりも小さかったと思われます。

その中で勝ち進んだチームは、接戦を我がものにして勝利を掴み取る「強い心」があったからだと確信しています。

【主な結果】［団体］

陸上競技男子総合　優勝（県大会）

女子バスケットボール　優勝（県大会）

テニス団体　２位（県大会）

卓球男子団体　５位

【主な結果】［個人］

（陸上男子）４☓１００ｍＲ第１位　行田中学校（県大会）

１年１００ｍ第６位（県大会）

２年１００ｍ第１位（県大会）

２００ｍ第２位（県大会）

８００ｍ第２位（県大会）

１５００ｍ第４位（県大会）

走り高跳び第２位

走り幅跳び第２位

（陸上女子）１００ｍＨ第４位（県大会）

（テニス）個人シングルス　優勝（県大会）　　第３位（県大会）

夏休みをすぎると、３年生は毎月のように実力テストが実施されます。

実力テストの目的は、①それまでの受験勉強の成果を確かめる。②解ける問題と解けない問題を整理して、自分の弱点を明らかにする。③さまざまな問題に慣れる。などがあります。

実力テストの結果（点数）は、本番の入試には全く影響を与えません。

テストのたびに一喜一憂するよりも、前回よりも力が伸びた部分を素直に喜び、間違えた部分を次からは同じ過ちを繰り返さないよう対策をすることが大切です。

実力テストの点数が伸びて油断をしたり、反対に点数が落ちて勉強が手につかなくなるほど落ち込まないように心がけてほしいと思います。

私立高校の受験本番まであと約３か月、公立高校の受検まであと約４か月です。

新型コロナウイルスの影響で実施が遅れていた今年度前期の教育実習が終了しました。

変則的な時期の実施で、体育祭の準備や当日の教育活動に携わることのできた貴重な機会にもなりました。

２人の実習生は、最終日前日に教育実習のまとめとして研究授業を行いました。

緊張のあまり、考えていたとおりの授業にならなかったところもありますが、終始笑顔を絶やさず生徒と一緒になって授業に取り組む姿が印象的でした。

今回は、毎日、教室前面黒板のチョーク受けの清掃を丁寧にしてくれている２年生女子が受賞しました。

続いて、陸上大会で不在の仲間を気遣ってくれたり、給食係や国語係の仕事を代わってれくれたりした２年生男女が受賞しました。

続いて、授業に使う大量のプリントを落として散らばってしまった時に、すぐに近寄ってきて一緒に拾ってくれた１年生女子が受賞しました。

続いて、昼休みに図書室の蔵書整理をしている時に快く整理を手伝ってくれた２年生男子が受賞しました。

続いて、給食片付け時に給食用コンテナから食器カゴが落ちて、大量に割れてしまった食器の破片の片付けを進んで手伝ってくれた１年生男女が受賞しました。

給食で余った牛乳を食缶へ空ける片付けを快くて２年生女子が受賞しました。

続いて、新人戦の大会で学校に残った生徒が少なかった日に、給食係や教科係を代理したり、あるいはクラスのために色々献身的に動いてくれたりした２年生男女が受賞しました。

 続いて、車から重い荷物を運び出している先生を見かけて、さり気なく運ぶのを手伝ってくれた１年生男子が受賞しました。

都合で延期となっていた生徒会役員選挙が行われました。

今年は、新型コロナウイルスの感染対策として全校で一同に集まれないことから、立会演説会については事前に各候補者と応援車の演説を録画しておき、全学級で同時再生をして教室で実施しました。

今回の立候補者たちは、登校時のあいさつ運動に一緒に参加したことで顔を覚えてもらうことができたので、投票も教室で支障なくスムーズにできました。

当選者確定後は、新生徒会本部の組織づくりに着手し、１０月２７日（火）に新旧生徒会の引継式を行う予定です。

先日の陸上に続いて、球技の１回戦が始まりました。

各部とも新チーム初めての公式戦とあって、緊張感が表情に出ていましたが、どの選手も試合開始とともにいつもの調子で全力でボールを追いかけていました。

誰もが新型コロナウイルス感染を心配している中で、試合で精一杯プレーができたことをお互いに喜びたいと思います。

【男子バスケットボール】　対北川辺中学校

【野球】　対昭和中学校

【サッカー】　対羽生南中学校

新型コロナウイルスの感染防止対策として実施を見合わせていた朝読書時間の「読み聞かせ」を再開しました。

今回から、飛沫拡散を低下させるために、読み手にはマウスシールドを付けていただきました。

久しぶりの読み聞かせでしたが、楽しみにしていた生徒も多かったようで、静寂の中で読み手の感情のこもった声だけが教室に響いていました。

新型コロナウイルスの影響で開催が危ぶまれましたが、綿密な感染防止対策のもと、北埼玉地区秋季総合体育大会が始まりました。

先陣を切る陸上競技大会は、当初９月２４日が大会予定日でしたが、台風の影響で２９日に延期され開催されました。

延期されたことで秋晴れの快晴に恵まれ、さらには会場も補助競技場からメイン競技場に変更となり、選手たちにとっては練習の成果を発揮する格好の舞台がそろいました。

そして、行中の選手たちは次々に自己新記録でゴールテープを切り、多数の選手が決勝に残ることができました。

各種目決勝でも快走を見せ、男子リレーで１位をとるなど快進撃の結果、男子総合で行田中学校が優勝することができました。

おめでとうございます！

６月の学校再開とともに先生方の日常の業務に新たに加わった校内の消毒作業。

教員の働き方改革の推進を足踏みさせる大きな要因となっていました。

マスコミ等でも時々取り上げられているこの消毒作業について、２学期以降、地域の方から「お手伝いしますよ」という声がかかり、学校としても大変嬉しく感じています。

そこで、学校だより９月号に消毒作業のボランティア募集を掲載したところ、早速数名の方がご連絡くださり、今月から放課後の消毒作業を行っていただいています。

おかげさまで学校職員も放課後は部活動指導やその他の本来業務に専念することができ、大きな負担軽減となっています。

ありがとうございます。

今回は、クラスで体育祭のスローガン決めの際に、書紀係の仕事を進んで引き受けてくれた１年生女子が受賞しました。

続いて、社会の授業で学習プリントの返却を気を利かせて手伝ってくれた１年生男子が受賞しました。

続いて、友だちの筆箱が机から落ちて散らばってしまった時に、すかさずみんなで手伝ってくれた１年生女子が受賞しました。

続いて、体育祭の練習で使った用具の片付けを体育委員と一緒に手伝ってくれた２年生女子が受賞しました。

続いて、英語の授業で使用するCDプレーヤーがないことに気づいて、急いで取りに行ってくれた１年生女子が受賞しました。

続いて、体育授業に一緒に参加してくれた先生にサッカーのリフティングのコツを上手に教えてくれた１年生男子が受賞しました。

続いて、体育祭終了後に救護で使用した重い簡易ベッドの片付けを雨の中快く手伝ってくれた２年生男子が受賞しました。

続いて、雨で中断していた体育祭が再開する時に、教室の窓閉めに気づいて進んで行ってくれた１年生男子が受賞しました。

続いて、荷物の運搬作業時に台車運びを進んで引き受けてくれた１年生男子が受賞しました。

続いて、体育祭の連絡を友だちに伝えるためにトイレまで行って連絡をしてくれた１年生男子が受賞しました。

続いて、体育祭終了後に係の仕事などで残っていた友だちの椅子を自分の椅子と一緒に教室へ運んでくれた３年生男子が受賞しました。

続いて、脚をけがしている友だちに氷を持ってきてくれたり、代わりに椅子を運んでくれたりした３年生男女が受賞しました。

続いて、雨で中断していた体育祭が再開するときに、雨中で濡れていたクラス全員の椅子を最初に来て拭いてくれた２年生女子が受賞しました。

涼しい曇り空の絶好な運動日和の中、第７１回行田中学校体育祭が始まりました。

今年は、新型コロナウイルス感染防止対策でお互いの距離を保って密の状態をつくらないことに重点を置いているため、開会式等を取り止め、種目数も制限して午前中のみの体育祭となりました。

あいにく午前中から雨雲が上空を通過し、時々大きな雨粒が落ちてくる中で競技が進行していきました。

途中で激しい降雨となり、２回の競技中断をはさみましたが、行中生が ONE TEAM になって競技再開に全力を尽くしたことで無事全種目を終了することができました。

今回は、授業時数の確保のために全体練習や予行を行わずに本番を迎えましたが、どの学年も学年練習でしっかりと招集や競技のリハーサルを行ってきた成果として、例年と遜色ない当日の動きに先生方も感動していました。

半日の短い体育祭でしたが、すべての生徒が日頃の学校生活でしっかりと身に付けた主体性や思いやりを発揮できた最高の体育祭となりました。

悪天候の中を最後まで生徒たちに温かい声援をいただきました保護者の方々に心より感謝申し上げます。

ありがとうございました。

【体育祭結果】

総合優勝　　１学年　２組

　　　　　　２学年　３組

　　　　　　３学年　３組

いよいよ本番の体育祭を明日に控え、どのクラスも緊張感と高揚感で雰囲気は最高に高まってきました。

今年は新型コロナウイルス感染防止と授業時数確保の観点から、事前の練習時間を最小限にしたため、全体練習や予行を行わずに進めてきました。

しかし、どの学年も時間を効率的に使って、入退場の確認や学年種目、全員リレーの練習をしっかりと行って本番に備えていました。

前日の今日は、６校時まで授業を終えてから、各係ごとに前日準備を行いましたが、約１時間でてきぱきと作業を進め、当日の準備は大変スムーズに整いました。

明日の天気予報がやや心配ですが、行中生のやる気と熱気で最後まで体育祭ができることを信じています。

行中生２６０人が ＯＮＥ ＴＥＡＭ でがんばろう！

今回は、授業で使用する大型テレビの準備を進んで手伝ってくれた２年生男子が受賞しました。

続いて、放課後の窓閉めを進んで手伝ってくれた２年生女子が受賞しました。

続いて、体育祭練習で使った用具の片付けを快く引き受けてくれた１年生男女が受賞しました。

続いて、なれていない週直に代わって黒板をきれいにしてくれた１年生女子が受賞しました。

続いて、マスクを忘れてしまった友だちに自分が持っていた予備のマスクを譲ってくれた１年生女子が受賞しました。

続いて、国語の授業でプリントの書き方を丁寧に友だちに教えてくれた１年生男子が受賞しました。

続いて、放課後の窓閉めをさりげなく手伝ってくれた２年生男子が受賞しました。

続いて、教室の白チョークがなくなったことに気づいて、そっと補充をしておいてくれた１年生男子が受賞しました。

今回は、放課後の教室や廊下の窓閉めを進んで手伝ってくれた３年生男子が受賞しました。

続いて、職員玄関にある水槽の死んでしまった金魚を丁寧に土に埋めて埋葬してくれた２年生男子が受賞しました。

続いて、廊下の掃除係が集めたゴミを誰が片付けるかでもめていた時に、さっと自分で片付けてくれた２年生男子が受賞しました。

続いて、授業で一緒に運動をしてくれた先生が疲れているような様子を見て、優しく声をかけてくれた１年生男子が受賞しました。

伸び放題となっていた校庭の除草作業を１２日（土）に予定していましたが、雨天予報で実施が困難と想定されたため、１１日（金）に急遽６校時終了後に１、２年生全員で作業を行いました。

学校応援団の方には午前中から草刈機で校庭の雑草をきれいに刈り取っていただき、生徒たちはその刈り取った草を片付けました。

あまりの雑草の多さに学校応援団の方も驚いていましたが、部活動ごとに作業にあたった生徒たちができぱきと草を運んでくれたおかげで、約１時間で見違えるほどの状態になりました。

体育祭を前にして、行中生が ONE TEAM になって雑草との戦いに勝利することができました。

みなさんお疲れさまでした！

今回は、早退してしまった友だちの給食係を進んで代わってくれた１年生女子が受賞しました。

続いて、図書委員会の活動で自分たちの分担が終わったにもかかわらず、まだ作業が残っている分担を進んで手伝ってくれた２年生男子が受賞しました。

続いて、体育祭に向けて自己の体調管理により関心を持とうと「行中生パワーアップカード」の取組を推進するための啓発放送を進んで引き受けてくれた３年生男女と２年生男子が受賞しました。

続いて、部活動で転んでけがをした友だちに付き添い、心配してくれた１年生男子が受賞しました。

今年度の生徒会活動として、「あいさつWEEK」の取組を行っています。

明るく元気なあいさつを学校中に広げようと、生徒会が先頭に立ってあいさつ運動を推進しています。

いつもののぼり旗に加えて、あいさつWEEKの掲示ポスターを手に登校してくる仲間に元気な声をかけていました。

その元気に応えて、登校してくる生徒のあいさつも以前より大きな声で、明るく返事が返ってくるようになりました。

この雰囲気が広まることで、行中の活気がさらに高まる予感がしました。

好天が続き、各学年とも体育祭の練習が順調に進んでいます。

１年生は中学校で初めての体育祭となり、クラスが団結して勝利を勝ち取る大変さとその価値を何度も失敗をしながら少しずつ学んでいるようでした。

体育委員や学級のリーダーたちが仲間たちに積極的に声をかけ、一人一人の気持ちも徐々に高まっていることが練習風景を見ているだけでもよくわかりました。

当日まで練習を重ねて、最高のパフォーマンスを披露できることを願っています。

１学期に行った専門委員会は組織づくりのみでしたので、今回の専門委員会が実質的な最初の活動となりました。

委員長を中心に活動の計画を立案したり、早速除草の作業を行ったりして、短い時間にもかかわらず意欲的に取り組んでいました。

ウイルス感染に注意しながら徐々に通常の委員会活動が実施できることを期待しています。

今回は、けがをしている友だちの給食準備を代わりにしてくれた１年生男子が受賞しました。

続いて、昼休みに廊下に給食の牛乳が少しこぼれ落ちていたのを見つけ、立ち止まって丁寧に拭き掃除をしてくれた３年生女子が受賞しました。

続いて、脚をけがしている友だちの学校生活をいろいろな面でサポートしてくれた３年生女子が受賞しました。

サポートしてもらった生徒からも感謝のお礼がありました。

暑さも徐々に和らいできて、体育祭に向けての練習も取り組みやすくなってきました。

この日は２年生が学年練習で、新しい種目のルールや要領を覚えて、それぞれが自主練習に励んでいました。

ボールをのせて走るバランス感覚や重いものを引っ張る力強さ、純粋に速く走る走力など、さまざまな運動能力を駆使して、なおかつ全員の力が結集できたクラスが優勝に一番近いところにいます。

１９日の本番で、どれだけ高まった力が見られるのかが今からとっても楽しみです。

今回は、授業中に机から筆箱が落ちて、中身がすべて散らばってしまった友だちのペン類ををすぐに拾ってくれた１年生男子が受賞しました。

続いて、授業で使用した大型テレビの片付けをいつも進んで手伝ってくれる１年生男子が受賞しました。

続いて、こちらも授業後に先生が片付けていた大型テレビを一緒に運んでくれた３年生男子が受賞しました。

続いて、クラス行事の誕生日セレモニーをいつも進んで準備をしてくれる１年生女子が受賞しました。

新型コロナウイルスの影響で開催を見合わせておりましたが、２学期より感染防止を行いながら学校運営協議会を始めました。

３密を回避するために、会場を校長室から広い被服室へ変更し、お互いの距離を十分に確保して協議を行いました。

校内一巡では、コロナ禍における学校現場の状況を実際に見ていただき、その後の協議ではウイルス感染対策や消毒作業、学校行事の実施について、各委員よりさまざまな質問や意見等をいただきました。

そして、現在学校として大きな課題となっている校内の消毒作業と校庭の雑草対策について、積極的に支援したいとの温かい申し出を受けました。

厳しい残暑の日差しの中、いよいよ体育祭に向けて各学年の練習が本格化してきました。

今年の体育祭はコロナ禍を受けて、お互いが密にならずに競える競技を考え出しました。

そのため、どの種目も初めて体験するものが多く、なかなか要領がつかめずに苦労して練習している姿がとても新鮮でした。

熱中症が心配されましたが、自分たちでも適宜水分補給や積極的な休憩時間をとって、安全に楽しく練習に取り組んでいました。

２学期最初のハートフル賞は、体調を崩した友だちの給食をそっと片付けてくれた３年生女子が受賞しました。

続いて、１学年が体育祭で使用する長縄跳びが見つからずにみんなで探していたところ、思わぬところから見つけてくれた１年生女子が受賞しました。

続いて、奉仕委員会の仕事で自分の分担が終わったあとに、他の作業をしていた仲間を手伝ってスムーズに仕事を進めてくれた２年生男子が受賞しました。

３年生が１学期より総合的な学習の時間で「SDGs」の取組を行っています。

「SDGs」とは、「Sustainable Development Goals（持続可能な開発目標）」の略称で、2015年9月の国連サミットで国連加盟193か国が2016年から2030年の15年間で達成するために掲げた目標です。

具体的には、17の大きな目標と、それらを達成するための具体的な169のターゲットで構成されており、その中から私たちができることを見つけ、目標達成に向けて努力することが求められています。

そこで、３学年では、グループで新聞記事の中からSDGsのターゲットと関連するものを見つけ、それぞれの活動がどのように関連しているのかを考え、まとめました。

また、そのターゲットに関して、今の自分たちにできることは何かを話し合い、これから自分たちの行動をどうしていくべきかまでを考える貴重な機会となりました。